杭州超限教育綜合訊：近兩年，新生一入學(xué)，天津市各高校就要對(duì)他們進(jìn)行心理篩查。以2014年為例，全年完成新生篩查近14萬人，做到了全員覆蓋。篩查發(fā)現(xiàn)疑似嚴(yán)重心理問題學(xué)生7093人，通過逐一約談，確定重點(diǎn)關(guān)注人員1293人。
天津市教委要求各校對(duì)這些重點(diǎn)關(guān)注人員建立工作檔案，確定一名心理指導(dǎo)教師，做到一人一檔、一人一策、一人一幫，有效地減少了心理危機(jī)事件的發(fā)生。
近年來，天津市教委將學(xué)生心理健康教育作為學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，放在思想政治教育的核心位置來抓。
在市里成立了由中國心理學(xué)會(huì)理事長樂國安等24名專家組成的學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)，成立了有10人編制的學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心，指導(dǎo)全市學(xué)生心理健康教育工作。對(duì)全市大學(xué)生心理健康教育中心的軟硬件設(shè)施、師資規(guī)模、課程開設(shè)等提出了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。按照每校40萬元的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)能夠完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的高校予以資助，去年一年已投入2500余萬元。
天津市還實(shí)施了“1235”工程，即建立全市學(xué)生心理健康教育“大數(shù)據(jù)”分析機(jī)制；實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展心理健康工作和學(xué)生接受心理健康教育兩個(gè)全員覆蓋；形成“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì)”三位一體的心理健康教育服務(wù)體系；建立心理健康教育信息化、教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、主題活動(dòng)和危機(jī)干預(yù)五大平臺(tái)。
在開展心理健康教育工作中，天津堅(jiān)持“讓健康的人更積極，讓積極的人更陽光”的教育理念，構(gòu)建基于積極心理學(xué)觀點(diǎn)的學(xué)生心理健康教育模式。一方面，強(qiáng)化篩查、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)介等傳統(tǒng)工作；另一方面，強(qiáng)化積極心態(tài)養(yǎng)成，在學(xué)生心理健康中心建設(shè)中的創(chuàng)新思維、職業(yè)生涯等測評(píng)訓(xùn)練系統(tǒng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)心靈體驗(yàn)和人際分享，倡導(dǎo)“正思維”，打造多樣化的心理健康教育工作載體。天津市還注重發(fā)揮課程載體的主渠道作用，全市高校嚴(yán)格落實(shí)教育部要求，將心理健康教育課程納入高校人才培養(yǎng)方案，面向一年級(jí)學(xué)生開設(shè)不低于2個(gè)學(xué)分、32學(xué)時(shí)的公共必修課。同時(shí)重視發(fā)揮活動(dòng)載體的自我教育作用，引導(dǎo)高校普遍建立了校級(jí)心理社團(tuán)，總共有161個(gè)，平均每校3個(gè)。全年組織心理活動(dòng)1731場，直接參與學(xué)生規(guī)模超過20萬人次。另外天津市還注重發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)載體的隱性教育作用，充分發(fā)揮公眾媒體教育作用，在各高校建立心理健康教育官方微博，設(shè)立全市性心理健康教育微信平臺(tái)，要求心理健康教師開通心理健康專題微博、微信，通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，傳播心理健康知識(shí)，做好心理問題疏導(dǎo)。天津市還自主研發(fā)了“V�！贝髮W(xué)生思政APP平臺(tái)，定期將心理知識(shí)精準(zhǔn)推送到每名學(xué)生手上，心理健康中心教師也可隨時(shí)與任何一名學(xué)生直接對(duì)話、無間隙交流，做到了“手機(jī)拿在學(xué)生手中，教育進(jìn)入學(xué)生心中”。
天津市還打造起網(wǎng)格化的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系。橫向，建立了新生入學(xué)全員心理篩查和約談的制度，構(gòu)建起摸查、分析、約談、建檔、咨詢、幫扶相銜接的學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防機(jī)制；縱向，與衛(wèi)生系統(tǒng)、醫(yī)療單位密切合作，搭建起暢通的校醫(yī)轉(zhuǎn)介渠道。建立了高校心理咨詢教師值班制、異常情況及時(shí)報(bào)告及宿舍、班級(jí)、院系、學(xué)校四級(jí)預(yù)警機(jī)制，有效地減少了心理危機(jī)事件的發(fā)生。
經(jīng)過近一年來的建設(shè)，各高校心理健康教育設(shè)施水平顯著提高。2014年較2013年，高校心理咨詢室面積增長了202%，設(shè)備價(jià)值增長了409%，專職心理教師人數(shù)增長了19.8%，兼職心理教師人數(shù)增長了496%，新增心理健康教育課程118門。各高校全面開設(shè)心理健康教育必修課，實(shí)現(xiàn)了全市本科和高職院校心理健康水平的協(xié)同提升、均衡發(fā)展。