杭州超限教育綜合訊：90后周龍鵬，是電子科技大學(xué)通信學(xué)院2011級學(xué)生。不久前，他簽下了人生的第一筆大單，獲得660萬元投資，也是學(xué)校學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊迄今收獲的最大一筆天使投資。
斬獲佳績的不僅僅是周龍鵬，僅去年，電子科技大學(xué)8個學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊獲得的企業(yè)投資和風(fēng)險投資就達2600余萬元。
這些成績背后，是該校近年來構(gòu)建普及教育、實踐教育、孵化教育的金字塔式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。“學(xué)生創(chuàng)業(yè)得先有想法，而把想法變成產(chǎn)品并不容易，學(xué)校要做的就是創(chuàng)造條件，幫助他們盡快實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變�！毙F委書記張軍說。
打造作品到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化平臺
“希望你們把握機會，加強與投資人的溝通交流，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想�！比ツ�11月，“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎團隊——成都方米科技有限公司獲得了共青團中央書記處第一書記秦宜智的勉勵。
而該公司創(chuàng)始人正是電子科技大學(xué)在校生黃健。“如果沒有學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，沒有學(xué)校幫我們搭建平臺，我們團隊不可能取得這樣的成績�！秉S健說，公司2013年實現(xiàn)銷售額150萬元，獲得風(fēng)險投資200萬元。
2010年3月，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，開始以學(xué)校為主導(dǎo)、全面系統(tǒng)推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。該中心主要就是幫助大學(xué)生科技成果轉(zhuǎn)化，彌補作品到產(chǎn)品的“臨門一腳”不夠硬的問題。
中心先后投入200萬元建設(shè)了1100平方米的場地，不僅為創(chuàng)業(yè)團隊提供免費的辦公場所、打造校內(nèi)公共創(chuàng)業(yè)平臺，還組織多批次、多層次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，給創(chuàng)業(yè)團隊提供導(dǎo)師、技術(shù)、法律及投融資洽談等方面的服務(wù)。
電子科大還構(gòu)建起校院兩級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系，在全校20多個學(xué)院設(shè)立院級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，打造一批以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)周為代表的品牌活動，每年吸引上萬人次學(xué)生參與。
導(dǎo)師面對面點撥，學(xué)校幫忙引投資
獲得巨額投資后，周龍鵬及其團隊差不多每個月都要去重慶，與投資方易一天使進行對接和洽談。投資公司會不定期給予他們項目輔導(dǎo)和專業(yè)指導(dǎo)。
“我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺乏的就是市場經(jīng)驗，而接受市場的洗禮又是每個創(chuàng)業(yè)團隊必經(jīng)的過程。”周龍鵬說，學(xué)校搭建的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心平臺，不僅幫助他解決了資金困難，更可貴的是能得到企業(yè)家面對面指導(dǎo)和傳授實戰(zhàn)經(jīng)驗。
電子科大組建起由企業(yè)高管、政府代表、校友、企業(yè)家等組成的69人的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一對一項目指導(dǎo)，同時聘請企業(yè)高管和技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師。學(xué)校還不斷擴大有產(chǎn)業(yè)背景的本校教師數(shù)量，鼓勵青年教師到企業(yè)做博士后研究，將教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)納入工作量認定、職稱評定、業(yè)績考核范圍，努力建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型教師隊伍。
此外，學(xué)校還積極聚合政府、企業(yè)、金融機構(gòu)、風(fēng)險投資等多方資源，共同支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。2014年，學(xué)校被四川省委組織部評為首批示范性大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，獲得建設(shè)經(jīng)費300萬元；被四川省政府金融辦授予金融支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對接基地稱號；獲四川省科技廳科技苗子工程資助金額突破100萬元。
“學(xué)校現(xiàn)在經(jīng)常有企業(yè)家、投資公司來物色投資項目，有的一年還來好幾次，每次來都有讓他們眼前一亮的項目�！睆堒娮院赖卣f。
保護學(xué)生的“異想天開”，并助其實現(xiàn)
回到宿舍感到口渴，想買飲料但懶得下樓，于是就想讓宿舍樓下的便利店送貨上門……就是這個“偷懶”的念頭，促成了電子科大4位本科生創(chuàng)業(yè)項目“懶人APP”的問世，僅僅一個月就風(fēng)靡全國150多所高校，吸引風(fēng)險投資500萬元。
類似這樣的勵志創(chuàng)業(yè)故事，在電子科大的學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊中并不鮮見。許多贏得市場青睞的創(chuàng)意和產(chǎn)品，往往都來自學(xué)生平常生活中的靈光乍現(xiàn)。
周龍鵬創(chuàng)業(yè)的炫輪項目也源自一次班上同學(xué)向女朋友表白的經(jīng)歷，“能不能把要對女孩說的話，傳輸?shù)阶孕熊囕喩�，�?dāng)其轉(zhuǎn)動時，就顯示出來？”正是這個看似異想天開的念頭，促使幾個20歲的小伙子連續(xù)攻關(guān)，耗時一年終于成功。
“很多學(xué)生心中可能都曾萌發(fā)過一個創(chuàng)業(yè)的夢想。我們要做的就是保護學(xué)生的這些‘異想天開’，并創(chuàng)造條件幫助他們把想法變成現(xiàn)實�！睆堒娬f。
經(jīng)過多年探索，電子科技大學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育取得了明顯成效。2010年至今，學(xué)校扶持產(chǎn)生了300余個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，1600余個自主研發(fā)項目，成功孵化45個學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊注冊成立公司，學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司獲得企業(yè)投資和風(fēng)險投資達3200余萬元。