古麗加汗·艾買提在北師大校園里。（資料圖片）
每天清晨，古麗加汗·艾買提乘公交車，從家趕到烏魯木齊23中，這一段不長的路程將成為她職業(yè)生涯的開端。如今，她不再是一名學(xué)生，而是即將圓夢成為一名教師。“這個教師夢我做了好久了，小學(xué)一年級時，我就讓小伙伴坐在下面扮學(xué)生，我扮老師，站在講臺上的感覺好極了，覺得那個位置就應(yīng)該屬于我。”古麗加汗說。
維吾爾族姑娘古麗加汗是北京師范大學(xué)歷史學(xué)院2011級免費師范生。今年，剛參加完本科畢業(yè)典禮，她就從北京返回烏魯木齊。第二天就去23中報到。學(xué)校已經(jīng)放暑假了，但她有很多事要做：熟悉工作環(huán)境，幫忙招生咨詢，備新學(xué)期的課。學(xué)校把高一年級最好的兩個班分給了古麗加汗。她認為，這是對自己的信任。
回首走過來的路，有個日子——2014年9月9日，對古麗加汗來說，太不尋常。這一天，中共中央總書記習(xí)近平來到北師大考察，她作為唯一一名學(xué)生代表在師生座談會上發(fā)言�！爱�(dāng)時總書記就坐在我對面，我發(fā)言時，他一直微笑地看著我。我心里可溫暖了。”古麗加汗說。總書記一句“中西部強，則中國強”，讓她很受鼓舞。會后，古麗加汗還將一頂維族花帽送給了總書記。總書記夸贊古麗加汗的漢語講得好，并鼓勵她“一定要好好努力，實現(xiàn)自己的夢想”。
花帽是上大學(xué)離家時，舅舅送給古麗加汗的禮物。這個花帽也時時在提醒古麗加汗想著家鄉(xiāng)，想著兒時的夢想。她很清楚地意識到，優(yōu)秀人才的稀缺、教育水平的落后是家鄉(xiāng)發(fā)展的短板，“最直觀的表現(xiàn)就是師資力量比較薄弱。我如果真的想要為家鄉(xiāng)、為祖國做一點事情，那么教師對我來說是一個很不錯的選擇”。
報考北師大是古麗加汗實現(xiàn)夢想邁出的人生第一步，古麗加汗的父親在其年幼時便已去世，母親本不愿獨生女兒遠行，但最后還是支持了她。
6年前，3105公里，40多個小時的火車。古麗加汗第一次離家遠行。因為久坐而腫脹的身體，一口蹩腳的普通話，一堆從家鄉(xiāng)背來的家當(dāng)，古麗加汗只身來到北京�；疖嚳斓秸緯r，放了首《北京歡迎你》，古麗加汗哭了，覺得這首歌是為她唱的。因為來到夢想實現(xiàn)的地方了！
剛進大學(xué)，教育水平差異帶來的學(xué)習(xí)困難讓她產(chǎn)生巨大的心理落差和壓力。和其他少數(shù)民族學(xué)生一樣，古麗加汗要在北郵讀兩年預(yù)科。作為本科生，她從未接觸過古漢語和英語，第一次上課教《詩經(jīng)》，她不知所云。接連而來的“下馬威”讓她一次次落淚。
“不聰明，要努力”，迷茫的古麗加汗只能這樣囑咐自己。她每天堅持晨讀，從古文最基本的文字音韻學(xué)起，每個周末去國家圖書館借閱書籍。就這樣，古麗加汗度過了艱辛的第一年，古文水平從剛?cè)雽W(xué)時只能用磕磕巴巴的普通話讀“天書”，發(fā)展到如今可以流利地閱讀和背誦大量古籍。
可當(dāng)老師真的不那么容易。大二的技能實訓(xùn)課，老師讓講15分鐘的高中歷史，盡管古麗加汗已經(jīng)準(zhǔn)備充分，但上講臺的那一刻還是“腦袋一片空白”，手都不知道往哪里放。她甚至懷疑自己是不是適合當(dāng)老師。
盡管沮喪，但她不愿放棄。她每個星期都去找助教試講，甚至到宿舍的水房，對著鏡子一遍遍地講課，注意每個表情、手勢。水房里人來人往，剛開始，有人還覺得奇怪，時間長了，就有同學(xué)過來交流：“你應(yīng)該這樣講”“這個地方，我聽過一位名師講過”。
大三結(jié)束時，老師點評：古麗加汗一開始講課真的很糟糕，可現(xiàn)在成了講課最好的。古麗加汗補問了一句：“我現(xiàn)在能當(dāng)一名實習(xí)老師了嗎？”老師說：“當(dāng)然沒問題！”
古麗加汗能拼，也積極要求進步。班主任陳濤鼓勵她競選學(xué)生黨支部書記一職，說她有“能夠帶領(lǐng)同學(xué)一起做事的氣場”。古麗加汗的學(xué)生工作管理能力得到了顯著提高，其所在學(xué)生黨支部連年被評為“先進黨支部”，本人也獲得“優(yōu)秀學(xué)生黨員”稱號。
還有不到兩個月，就要與真正的學(xué)生見面，未來的教師兼班主任古麗加汗，很享受現(xiàn)在的感覺：有點緊張，有點興奮�！拔椰F(xiàn)在對怎么講課很有信心，可我不能滿足，最好要加入我的個人特色，讓學(xué)生愛聽�！彼昧骼钠胀ㄔ捳f。