《杭州超限教育中心李林2016年2月24日訊》杭州育才中學(xué)的四樓報(bào)告廳里連走道都坐滿了聽(tīng)課的老師。誰(shuí)來(lái)講課,這么火?
原來(lái),人大附中校長(zhǎng)翟小寧受浙江錦繡·育才教育集團(tuán)總校長(zhǎng)郜晏中的邀請(qǐng),給學(xué)校的老師們分享他的教育心得。
人大附中,是一所享譽(yù)中外的著名中學(xué),多次榮登美國(guó)馬里蘭大學(xué)研究所公布的中國(guó)高中排行榜排名首位。翟小寧,人民大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng),著名語(yǔ)文特級(jí)教師,文學(xué)碩士,管理學(xué)博士。
郜校長(zhǎng)和翟校長(zhǎng)是在全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研究班學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)識(shí),帶著對(duì)教育同樣的熱情和愛(ài),他們成為了朋友。所以,這次他來(lái)到育才中學(xué),一點(diǎn)都陌生,就像是來(lái)杭州“走親戚”。
明天,杭城中小學(xué)生們就要回校報(bào)到,開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在開(kāi)學(xué)前兩天,老師們已經(jīng)回到學(xué)校,做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。有為新學(xué)期的老師教學(xué)做探討;有為迎接學(xué)生返校做開(kāi)學(xué)安排;有學(xué)校邀請(qǐng)教育界“大腕”給學(xué)校老師“充電”……都是希望學(xué)生們能幸福地開(kāi)啟新一年的校園生活!
善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展
翟校長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)去國(guó)外學(xué)校考察,他發(fā)現(xiàn)那些頂尖的學(xué)校,都很注重學(xué)術(shù)、注重學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)生很艱苦勤奮。他覺(jué)得,勤奮、努力,是不分國(guó)界的,只有付出,才會(huì)有收獲!暗牵褜W(xué)習(xí)變成一件愉悅的事!”
翟校長(zhǎng)說(shuō),人大附中的老師都很懂得欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展!霸幸淮巫闱虮荣悾袀(gè)班級(jí)比賽成績(jī)不理想,當(dāng)學(xué)生們要放棄時(shí),老師則鼓勵(lì)他們堅(jiān)持到最后。雖然輸了比賽,但這種堅(jiān)持的精神值得欣賞!碑(dāng)學(xué)生們還在賽場(chǎng)上拼搏時(shí),老師已回到教室做慶功準(zhǔn)備。
是不是好老師,還要看“人氣指數(shù)”
“我多次在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào),不要強(qiáng)迫孩子!”翟校長(zhǎng)曾帶過(guò)多屆畢業(yè)生,他覺(jué)得每個(gè)孩子都有特點(diǎn)或特長(zhǎng),或許語(yǔ)文好、或許數(shù)學(xué)好、或許體育好,又或是繪畫(huà)好,欣賞孩子的特長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子發(fā)揮特長(zhǎng)。“有一次家長(zhǎng)會(huì)上,家長(zhǎng)被貼滿了學(xué)生特點(diǎn)的教室布置驚呆了,因?yàn)楹⒆佑行┨攸c(diǎn)連家長(zhǎng)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”
“有的學(xué)生跟老師的關(guān)系,比跟家長(zhǎng)的關(guān)系更親。”翟校長(zhǎng)認(rèn)為,一位好的老師,會(huì)啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找學(xué)習(xí)興趣點(diǎn),把學(xué)習(xí)變成一件愉快的事。
在人大附中,老師是否受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡、老師的“人氣指數(shù)”高不高,是對(duì)老師評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。
曾為上好一堂課花一個(gè)暑假來(lái)備課
人大附中很看重老師的價(jià)值觀,如果老師有教育信仰、注重自身發(fā)展,工作態(tài)度自然會(huì)好,才能給老師創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的教育“微環(huán)境”。
在講座中,翟校長(zhǎng)飽含情感地背誦了《荷塘月色》,曾經(jīng)為了上好這堂課,他花了一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)備課。
作為老師,課堂是一個(gè)重要的載體。為了每堂課都能受學(xué)生喜歡,每天備課到晚上十點(diǎn)多、周末加班備課,都是常事。在學(xué)生眼中,他是一個(gè)會(huì)“吃書(shū)”的老師,他覺(jué)得上好課、想讓學(xué)生喜歡他的課,用感情、下苦功夫備好課是關(guān)鍵。
把學(xué)習(xí)變成一件愉快的事情
百度得知,每年高中畢業(yè)生考入國(guó)內(nèi)外知名高校的比例相當(dāng)高。比如2014年,人大附中學(xué)高中畢業(yè)生考入北京大學(xué)、清華大學(xué)共計(jì)170人;考入香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)等院校共18人;考入中國(guó)人民大學(xué)35人。而2014屆考入哈佛、斯坦福大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)的有110多人……
在2014年高考優(yōu)秀學(xué)生群體調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人大附中的學(xué)生都很注重語(yǔ)文閱讀,學(xué)生李一鳴在高一這一年就閱讀了上百本課外書(shū)籍;學(xué)生傅小勇獲得當(dāng)年文科總分第二名,在高中階段反復(fù)精讀康德的《道德形而上的奠基》,并在閱讀馮友蘭的《中國(guó)哲學(xué)史》中,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)《論語(yǔ)》在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特魅力!
在這所“牛”校,懂得學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的學(xué)生很多很多。曾有學(xué)生為了“3D打印”的項(xiàng)目研究,放棄整個(gè)暑假去往野外做考察,這樣的現(xiàn)象也不是個(gè)例!八麄冇X(jué)得這樣的學(xué)習(xí)很有意思,哪怕花費(fèi)時(shí)間和精力。”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,只有不斷進(jìn)步才能成功。翟校長(zhǎng)覺(jué)得,這跟浙江錦繡·育才教育集團(tuán)提倡的“樣樣落實(shí)、天天堅(jiān)持”有著同樣的初衷。
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