《杭州超限教育中心李林2016年12月6日訊》近年來(lái)，余杭作為杭州的新興城區(qū)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)等方面取得了跨越式發(fā)展。教育作為最大的民生和最根本的發(fā)展軟環(huán)境，必須與余杭社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加匹配，持續(xù)提升教育綜合競(jìng)爭(zhēng)力，讓老百姓有更多的獲得感，并帶動(dòng)我們的城市變得更有內(nèi)涵、更有魅力、更有活力、更具吸引力。
一把手訪(fǎng)談
打造現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)提供與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更匹配的教育
“余杭好地方”，好地方需要好教育�！笆濉逼陂g，余杭教育將推進(jìn)“四化”發(fā)展，打造現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)。
首先， 推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。近幾年，余杭教育取得的進(jìn)步有目共睹，高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，職業(yè)教育、學(xué)前教育發(fā)展水平位居杭州市前列。但當(dāng)前余杭優(yōu)質(zhì)教育資源總量偏少且分布不均等發(fā)展短板依然存在。為此，我們出臺(tái)了提升余杭教育質(zhì)量新一輪三年行動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)前教育規(guī)范提高發(fā)展、義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、普通高中高質(zhì)多元發(fā)展、職業(yè)高中特色協(xié)調(diào)發(fā)展、成人教育拓展開(kāi)放發(fā)展思路，著力構(gòu)建“學(xué)有優(yōu)教”發(fā)展格局。
其次，推進(jìn)教育特色化發(fā)展。教育在區(qū)域間的競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)，而跨區(qū)域選擇的可能性很小。如何讓老百姓在家門(mén)口上名校就顯得尤為重要。今后五年，我們將繼續(xù)致力于品牌特色的孵化成型，增強(qiáng)教育發(fā)展實(shí)力，通過(guò)一系列名校打造組合拳，如名師名校長(zhǎng)培育、引進(jìn)主城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源、鼓勵(lì)高端民辦學(xué)校發(fā)展、民辦學(xué)校托管公辦學(xué)校等舉措，提升區(qū)域教育品質(zhì)。
再次，推進(jìn)教育信息化發(fā)展。如今，余杭已成為杭州乃至省內(nèi)發(fā)展創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)和智慧經(jīng)濟(jì)的熱土。下階段，將全力實(shí)施教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃，全面改善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)平臺(tái)和應(yīng)用支撐平臺(tái)建設(shè)。大力推進(jìn)空中精品課堂、移動(dòng)同步課堂、智慧教育示范校等重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)無(wú)邊界移動(dòng)學(xué)習(xí)，利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
最后，推進(jìn)教育國(guó)際化發(fā)展。近年來(lái)，我區(qū)教育國(guó)際化發(fā)展交出了漂亮的成績(jī)單，杭州未來(lái)科技城國(guó)際教育園落戶(hù)余杭，全區(qū)42所學(xué)校與海外學(xué)校成為姐妹學(xué)校等等。后G20時(shí)代，余杭將全面推進(jìn)教育開(kāi)放，在加快夢(mèng)想小鎮(zhèn)區(qū)塊杭州未來(lái)科技城國(guó)際教育園建設(shè)的基礎(chǔ)上，在夢(mèng)棲小鎮(zhèn)、藝尚小鎮(zhèn)區(qū)塊布局建設(shè)國(guó)際化學(xué)校；深化友校結(jié)對(duì)交流、加強(qiáng)教師交流培訓(xùn)、拓展合作辦學(xué)項(xiàng)目、完善涉外教育服務(wù)，不斷滿(mǎn)足外籍學(xué)生和中國(guó)公民子女接受?chē)?guó)際化教育的需求。
迎面“十三五”，余杭將按照“更高的層次、更好的質(zhì)量、更快的速度、更強(qiáng)的后勁”發(fā)展要求，努力提供與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更匹配、讓老百姓更滿(mǎn)意的教育。
“十三五”點(diǎn)睛
優(yōu)化教育資源布局打造四個(gè)教育綜合優(yōu)勢(shì)群
余杭三面包圍杭州，呈現(xiàn)東、中、西多區(qū)域多中心的發(fā)展格局，每個(gè)區(qū)域?qū)τ诮逃囊笠哺鞑幌嗤�，�?duì)教育資源的科學(xué)布局提出了更高要求。
針對(duì)這一特點(diǎn)，余杭將著力打造臨平創(chuàng)意城、未來(lái)科技城、良渚文化城、大徑山生態(tài)區(qū)教育綜合優(yōu)勢(shì)群。做強(qiáng)核心區(qū)，在臨平創(chuàng)意城、未來(lái)科技城、良渚文化城核心地帶規(guī)劃打造一批高品質(zhì)中小學(xué)校，在夢(mèng)想小鎮(zhèn)、夢(mèng)棲小鎮(zhèn)、藝尚小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)1所國(guó)際化學(xué)校，形成優(yōu)質(zhì)教育核心圈。帶動(dòng)周邊相關(guān)鎮(zhèn)街學(xué)校與核心圈優(yōu)質(zhì)學(xué)校實(shí)行片區(qū)化管理，推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟建設(shè)，確保優(yōu)質(zhì)教育資源形成聚集效應(yīng)。提升大徑山生態(tài)區(qū)，以集團(tuán)化辦學(xué)或委托管理的方式，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源輻射，抬高西部山區(qū)教育質(zhì)量。
以不同片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，通過(guò)公平合理的資產(chǎn)配置機(jī)制，加強(qiáng)校際間優(yōu)秀辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)的傳遞，帶動(dòng)辦學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)各類(lèi)教育的高位均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
積極拓展教育資源總量新建和改建學(xué)校幼兒園近60所
余杭是一個(gè)快速發(fā)展的區(qū)域，對(duì)教學(xué)資源的需求呈爆發(fā)式增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)，現(xiàn)有教學(xué)資源就很難滿(mǎn)足急劇增加的就學(xué)需求。
“十三五”期間，余杭將根據(jù)未來(lái)人口增長(zhǎng)情況和導(dǎo)入方向?yàn)橹匾罁?jù)，摸清存量，預(yù)測(cè)增量，做好總量統(tǒng)籌規(guī)劃。全區(qū)將加快學(xué)校改造和建設(shè)，倡導(dǎo)現(xiàn)代學(xué)校建筑設(shè)計(jì)理念，推進(jìn)中小、幼標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，全面改善辦學(xué)條件，提升校園建設(shè)的文化內(nèi)涵。完善教育教學(xué)儀器設(shè)備配備與更新；實(shí)施學(xué)校衛(wèi)生條件、體育場(chǎng)館、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
至2020年，實(shí)施續(xù)建和新建（含改擴(kuò)建、裝修）學(xué)校工程126項(xiàng)，建筑總面積約179.72萬(wàn)平方米，增加學(xué)前、小學(xué)、初中和高中1686個(gè)班級(jí)，預(yù)計(jì)總投資93.4億元。
中小學(xué)名優(yōu)教師比例達(dá)到30% 打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍
教育大計(jì)，教師為本。余杭區(qū)將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為教育提升提供堅(jiān)實(shí)保障。
余杭區(qū)將一以貫之弘揚(yáng)“講師德、講責(zé)任、講奉獻(xiàn)”余杭教師共同價(jià)值觀(guān)，繼續(xù)推行“八個(gè)一”常態(tài)管理模式，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做四有教師；繼續(xù)實(shí)施名師名校長(zhǎng)工程，開(kāi)展師能建設(shè)“五個(gè)一”活動(dòng)，建75個(gè)名師、名校長(zhǎng)工作室，53個(gè)名師工作室，收錄學(xué)員700名，覆蓋各個(gè)學(xué)段所有學(xué)校和學(xué)科，推進(jìn)名優(yōu)教師增量提質(zhì)。繼續(xù)實(shí)施校長(zhǎng)素質(zhì)提升“321”工程，讓校長(zhǎng)到名校跟崗研修、到鎮(zhèn)街掛職、到國(guó)外提升培訓(xùn)。到2020年，區(qū)級(jí)以上名師和名校長(zhǎng)分別達(dá)到120名和50名，全區(qū)中小學(xué)名優(yōu)教師比例達(dá)到30%以上。
另外，將力推一系列人事制度改革，如加快推進(jìn)“區(qū)管校聘”改革，嘗試探索打破編制束縛，推進(jìn)學(xué)校用人制度的更大改革，逐步實(shí)現(xiàn)給錢(qián)加人不增編。進(jìn)一步優(yōu)化引進(jìn)教育人才管理辦法，吸引更多的優(yōu)秀教育人才到余杭工作。
關(guān)于杭州幼升小、小升初入學(xué)招生面試面談?shì)o導(dǎo)培訓(xùn)、入學(xué)內(nèi)部推薦、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)文化課輔導(dǎo)，詳細(xì)資訊請(qǐng)與杭州超限教育中心聯(lián)系：0571-88868827，88912906，88107368，15068855276。