杭州超限教育綜合訊：隨著世界經(jīng)濟(jì)重心東移亞太，太平洋島國(guó)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力亦有四兩撥千斤之力�，F(xiàn)今中國(guó)與世界復(fù)合相互依賴加深，要加強(qiáng)對(duì)世界全面的了解，有必要加強(qiáng)對(duì)之前忽視的非熱點(diǎn)國(guó)家、非熱點(diǎn)地區(qū)的研究。聊城大學(xué)即抓住契機(jī)，形成“非熱點(diǎn)”研究代表——太平洋島國(guó)研究中心。
2014年及2015年，湯加王國(guó)駐華使館一等秘書(shū)、湯加王國(guó)駐華大使拉圖夫人塞西莉亞·蒙娜麗莎·拉圖，兩次來(lái)該校講學(xué)。2016年年初，聊城大學(xué)5名教師遠(yuǎn)赴薩摩亞，作為我國(guó)首批派出的對(duì)太平洋建交島國(guó)的教育援外教師，在該國(guó)5所學(xué)校開(kāi)展教學(xué)和師資培訓(xùn)工作。外交部副部長(zhǎng)鄭澤光表示，聊城大學(xué)開(kāi)展太平洋島國(guó)研究填補(bǔ)了學(xué)術(shù)空白。
深居大陸也有“西洋”夢(mèng)
位于魯西北內(nèi)陸的聊城大學(xué)，為什么會(huì)把研究觸角延伸到遙遠(yuǎn)的太平洋彼岸？這還得從聊城大學(xué)的陳德正教授說(shuō)起。
2012年，陳德正從學(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)的崗位上，轉(zhuǎn)任歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)。針對(duì)世界史學(xué)科特色不彰問(wèn)題，他多次主持召開(kāi)世界史教研室會(huì)議，集思廣益，力求新突破。
所謂特色，無(wú)疑就是“人無(wú)我有”或“人有我優(yōu)”�；谶@一思考，陳德正將目光聚焦到南太平洋島國(guó)的研究上。
“這些國(guó)家由于地小人稀，距離我國(guó)較遠(yuǎn)，又處于世界政治經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)邊緣，在我國(guó)世界史研究中一直是個(gè)盲點(diǎn)。從經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，任何國(guó)家在國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治領(lǐng)域的作用都不可小覷。如果以此為世界史學(xué)科主攻方向，我們就可以做到‘人無(wú)我有’，打造一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科�！苯�(jīng)過(guò)細(xì)致討論和論證，陳德正的提議得到眾位學(xué)者、校領(lǐng)導(dǎo)及知名專家的有力支持。
2012年9月，國(guó)內(nèi)第一家太平洋島國(guó)研究中心在聊城大學(xué)成立。2014年，一支由38位教師組成的專兼職研究團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)較齊全的太平洋島國(guó)研究資料數(shù)據(jù)庫(kù)。
拓荒之旅艱辛備嘗
研究資料匱乏是該研究中心遇到的第一個(gè)難題。
通過(guò)館際互借、派出人員查訪等多種方式，該研究中心借閱整理了中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館、中國(guó)人民大學(xué)圖書(shū)館等機(jī)構(gòu)的有關(guān)資料。即使這樣，能拿到手的資料還是有限的。
對(duì)于學(xué)術(shù)研究的執(zhí)著，讓研究中心的老師都成了搜集資料狂。最早開(kāi)始轉(zhuǎn)向太平洋島國(guó)研究的專職研究員呂桂霞教授，還“利用”在美國(guó)的同學(xué)和朋友找研究資料；出國(guó)訪學(xué)回來(lái)的老師甚至校領(lǐng)導(dǎo)，行李里也幾乎都是珍貴的書(shū)籍資料。
就這樣，太平洋島國(guó)研究始于聚沙成塔、集腋成裘的累積。
目前，該校已建成國(guó)內(nèi)較齊全的太平洋島國(guó)研究資料中心，搜集整理到的文獻(xiàn)資料已制作成PDF格式的數(shù)據(jù)庫(kù)。中央黨校、華東師范大學(xué)等單位的碩士生、博士生都慕名前來(lái)檢索查閱相關(guān)資料。
然而，經(jīng)過(guò)艱難的拓荒式研究，李增洪、呂桂霞、王作成等老師寫(xiě)出的研究論文，投稿卻屢屢碰壁。學(xué)術(shù)期刊編輯有著種種顧慮：論文有多大學(xué)術(shù)價(jià)值和研究意義？編輯無(wú)法作出判斷，又無(wú)相關(guān)領(lǐng)域研究專家，連審稿人都不好找，只能退稿了事；申報(bào)科研項(xiàng)目就更難了，課題申報(bào)上去，遇到的是審慎的質(zhì)疑：聊城大學(xué)在內(nèi)陸，申報(bào)太平洋島國(guó)研究有什么優(yōu)勢(shì)？一時(shí)間，研究中心再次遇冷。
逢時(shí)而上，冰點(diǎn)變熱點(diǎn)
2014年11月，國(guó)內(nèi)太平洋島國(guó)研究隨著國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出訪太平洋島國(guó)斐濟(jì)開(kāi)始從冷到熱，學(xué)術(shù)期刊、出版社都急需出版相關(guān)的論文和專著。
《列國(guó)志》被譽(yù)為“21世紀(jì)的《海國(guó)圖志》”，是中國(guó)人了解世界的全景式窗口。為彌補(bǔ)舊版中太平洋島國(guó)的空白，出版社特委托聊城大學(xué)太平洋島國(guó)研究中心專門(mén)負(fù)責(zé)編寫(xiě)太平洋島國(guó)諸卷。
2016年3月，呂桂霞編寫(xiě)的新版《列國(guó)志·斐濟(jì)》在北京召開(kāi)新書(shū)發(fā)布會(huì)，首次向我國(guó)讀者全面展示了這個(gè)國(guó)家的整體風(fēng)貌。中聯(lián)部原副部長(zhǎng)于洪君在序言中寫(xiě)道：“因其特殊的地緣特征，太平洋島國(guó)戰(zhàn)略價(jià)值的重要性毋庸置疑……作為中國(guó)大周邊外交格局一分子的太平洋島國(guó)的重要性也不言而喻�！膘碀�(jì)駐華大使約阿尼·奈法盧拉更是認(rèn)為，此書(shū)是“外交官必讀書(shū)”。
此外，研究中心還受中國(guó)大百科全書(shū)出版社委托，作為《中國(guó)大百科全書(shū)·世界歷史》（第三版）的依托單位之一，重新修訂大百科全書(shū)“北美大洋洲”分卷。
科研成果自然帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革。2015年，該校歷史學(xué)院的外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)歷史專業(yè)開(kāi)始招收本科生，學(xué)生主修外語(yǔ)和世界史，旨在培養(yǎng)國(guó)際文化、商務(wù)和政務(wù)交流人才，并為相關(guān)學(xué)科輸送高質(zhì)量的后備研究力量。正如該研究團(tuán)隊(duì)成功入選“山東省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”時(shí)獲評(píng)所言：他們的工作很有意義和價(jià)值，聊城大學(xué)將會(huì)隨著這一學(xué)科的發(fā)展躍上新臺(tái)階。