《杭州超限教育中心李林2017年2月23日訊》
【走進(jìn)啟正】
啟正中學(xué)位于市中心孩兒巷52號，距西湖一步之遙，是下城區(qū)的老牌民辦初中，創(chuàng)辦于1995年5月，已有21年的辦學(xué)歷史。2012年在朝暉六區(qū)設(shè)立了光明巷校區(qū)，2014年3月成立啟正教育集團(tuán)，下屬兩所民辦初級中學(xué)，一所是杭州啟正中學(xué)(孩兒巷52號)，另一所是杭州觀成中學(xué)(朝暉六區(qū)光明巷)。2015年分校區(qū)獨(dú)立招生。
今年2016年啟正總共招生6個共252人，其中電腦派位招生人數(shù)151人，自主招生人數(shù)101人。
其中今年2016年網(wǎng)上報(bào)名搖號人數(shù)385人，派位比例達(dá)到2.55：1，與2015年的2.64：1相差不大。啟正學(xué)費(fèi)為11000元。
【自主招生】
2016年啟正從4月1日起學(xué)校招生辦公室開放接受招生咨詢，開放時間：8：30—16：30，雙休日正常開放。招生熱線：85837705、85837733、85837719(工作日),85837731(雙休日)。
根據(jù)啟正2016年的招生簡章，自主招生需要符合的條件如下：
1.自主招生基本報(bào)名條件:
(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，小學(xué)五、六年級操行評定優(yōu)秀,學(xué)業(yè)成績?nèi)珒?yōu);
(2)人品端方，行為得體，身心健康，有良好的綜合素養(yǎng)，小學(xué)五、六年級獲得過區(qū)級及以上綜合性榮譽(yù);
(3)有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，善于獨(dú)立思考，學(xué)有潛力，特長突出，小學(xué)四、五、六年級在某個項(xiàng)目或?qū)W科獲得區(qū)級及以上的獎項(xiàng);
(4)有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力，在小學(xué)階段即主持過學(xué)校廣播臺(站)、少先隊(duì)大隊(duì)部、小記者團(tuán)等學(xué)校社團(tuán)的活動并獲好評。
2.具有下列條件的特長學(xué)生，學(xué)校予以優(yōu)先錄取:
(1)凡在小學(xué)五、六年級獲得區(qū)、市級(含以上)“三好學(xué)生”或杭州市“火炬金獎”或杭州市“陽光少年”稱號的學(xué)生;
(2)凡在市級及以上教育行政部門組織的的科技類比賽中獲得個人獎項(xiàng)前三名或一、二等獎的學(xué)生，具體包括以下項(xiàng)目：
a.五、六年級獲杭州市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技創(chuàng)新個人項(xiàng)目(論文、
發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新)一、二等獎?wù)呋蛉珖⑹∫�、二、三等獎�(wù)?論文、發(fā)明和技術(shù)創(chuàng)新均為第一作者)。
b.五、六年級獲杭州市中小學(xué)生科技節(jié)VB程序設(shè)計(jì)大賽小學(xué)組一、二等獎。
c.五、六年級獲全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽(杭州賽區(qū))個人項(xiàng)目一、二等獎或全國、省一、二、三等獎。
d.五、六年級獲杭州市中小學(xué)生科技節(jié)機(jī)器人比賽競技賽(項(xiàng)目)機(jī)器人精準(zhǔn)投籃(生態(tài)建設(shè))小學(xué)組個人項(xiàng)目一、二等獎獲得者。
(3)凡在五、六年級獲得國家二級運(yùn)動員及以上證書者;五、六年級獲省級及以上教育行政部門主辦(相關(guān)文件的第一發(fā)文單位，下同)的體育競賽個人項(xiàng)目前六名或一、二、三等獎?wù)?獲獎證書上蓋有相應(yīng)教育行政部門印章);五、六年級杭州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會小學(xué)男子組、小學(xué)女子組個人項(xiàng)目比賽前八名獲得者。
(4)五、六年級獲省級及以上教育行政部門主辦的藝術(shù)競賽(現(xiàn)場比賽)個人項(xiàng)目前六名或一、二、三等獎?wù)?獲獎證書上蓋有相應(yīng)教育行政部門印章，不含各級藝術(shù)教育委員會);五、六年級獲杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)小學(xué)組獨(dú)唱、重唱(四人及以下)、戲劇曲藝(四人及以下)、獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏、齊奏(四人及以下)、獨(dú)舞、雙人舞、三人舞、繪畫、書法、工藝和攝影等上述所列類別現(xiàn)場比賽個人項(xiàng)目一、二等獎?wù)�。五、六年級獲杭州市中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀團(tuán)員稱號者。五、六年級獲浙江省學(xué)生藝術(shù)特長水平A級證書者。
(5)除上述四項(xiàng)所列外，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力，在小學(xué)高年級段即在某個項(xiàng)目或?qū)W科獲得顯著獎項(xiàng)者。
(6)杭外推薦生沒被錄取者。
【面談和體驗(yàn)課詳情】
校長說面談：比如一首詩，說出作者、出處、背景等;一幅圖，用英文說說畫面;現(xiàn)場做個小實(shí)驗(yàn)，連接電路等讓小燈泡亮起來。總的來說，面談就是考查孩子們?nèi)粘７e累的能力。
1、查看資料
候考室內(nèi)，老師一對一地翻看學(xué)生的成績單和作業(yè)本。
2、考查體能
原先的要求是跑800米，下雨或會改成一分鐘跳繩。
3、心理調(diào)查
采用電腦操作，15分鐘填寫23道選擇題。
題目的內(nèi)容有邏輯題、思維題，比如，“你喜歡什么樣的老師?”“你喜歡什么顏色?”“喜歡什么季節(jié)”等等。
23道題目，有些關(guān)于智力測試，有些關(guān)于性格測試，有些關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，還有是對學(xué)校的適應(yīng)度考查。
4、考察思維和臨場應(yīng)變能力
一共有兩題。
一是說說如何測出一個小圓柱的體積，工具不限。
二是動手修改電路，讓串聯(lián)的電路變成并聯(lián)。
5、面談交流
這一環(huán)節(jié)比較靈活，主要考查一個人的文學(xué)素養(yǎng)和交際能力。
文科類：
①限時背誦一首古詩，并說出古詩表達(dá)的內(nèi)容和情感。
②朗讀一篇文言文，并且就指定的句子進(jìn)行文言文翻譯。
③“憧憬”、“嗚咽”、“崴腳”、“聞所未聞”和“怨天尤人”這五個詞中隨意選出三個說一段話。
理科類：有應(yīng)用題和拼圖題，用一分鐘默記數(shù)字，按順序默寫數(shù)學(xué);
語言類：根據(jù)上下文含義，正確組合打亂的英語句子;看圖英語說話。
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