《杭州超限教育中心李林2017年4月26日訊》
家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的追求，不受時(shí)空限制，一所好學(xué)校甚至可以成為吸引人才的條件之一。
在西安工作的王先生，前不久打飛的趕到杭州，咨詢小孩就讀青山湖科技城育才小學(xué)的可能性。
原來(lái)，王先生是一位浙大畢業(yè)生，畢業(yè)后去西安的一家高科技企業(yè)工作。他是一位科研工作者，青山湖科技城的一家科技企業(yè)看上了他，希望他能來(lái)杭州工作，王先生一直在猶豫要不要回來(lái)。后來(lái)，他得知青山湖科技城育才小學(xué)今年招生，他的孩子9月份就要讀一年級(jí)，于是，專程從西安趕過(guò)來(lái)。
讓王先生千里慕名而來(lái)的青山湖科技城育才小學(xué)，到底是一所什么樣的學(xué)校呢？錢江晚報(bào)記者采訪獲悉，這是由浙江錦繡育才教育科技集團(tuán)創(chuàng)辦的省內(nèi)第14所學(xué)校，今年開始對(duì)外招生。
上周日，浙江錦繡育才教育科技集團(tuán)總校長(zhǎng)郜晏中，邀請(qǐng)已報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)、臨安當(dāng)?shù)赜變簣@大班的老師，一起參觀育才中學(xué)，舉辦了一場(chǎng)別開生面的見面會(huì)。見面會(huì)上，青山湖科技城育才小學(xué)一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)集體亮相，12名教師中，中學(xué)高級(jí)職稱3人，市教壇新秀4人。
郜校長(zhǎng)給家長(zhǎng)做了一場(chǎng)報(bào)告：“育才集團(tuán)要把青山湖科技城育才小學(xué)當(dāng)寶貝一樣寵著。我是臨安人，一定要把青山湖科技城育才小學(xué)辦好，讓臨安人足不出戶就可以享受到與省城名校一樣的優(yōu)質(zhì)教育�！彼嘎叮蠹s3年后，錦繡育才教育科技集團(tuán)還要在臨安辦一所育才初中。
郜校長(zhǎng)向記者介紹，青山湖科技城育才小學(xué)今年招生4個(gè)班，每個(gè)班35人。學(xué)校今后辦學(xué)規(guī)模是6個(gè)年級(jí)，36個(gè)班。定位是民辦小學(xué)，招生不受戶籍限制�！皹訕勇鋵�(shí)、天天堅(jiān)持”是校訓(xùn)，特色課程等與杭州錦繡育才中學(xué)附屬小學(xué)是一模一樣的，兩校的教師結(jié)成了對(duì)子，加強(qiáng)師資力量。杭州錦繡育才中學(xué)附屬小學(xué)是民辦小學(xué)中報(bào)名錄取比例最高的小學(xué)，今年錄取率達(dá)到21.6∶1。
以課程為例，有ABC課程，從一年級(jí)起就開設(shè)英語(yǔ)課；學(xué)寫作課程，培養(yǎng)孩子對(duì)寫作的興趣，提升寫作能力；玩數(shù)學(xué)課程，每周開設(shè)兩堂思維訓(xùn)練課，開拓孩子的思維等；借助科技城優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了小創(chuàng)客課程；科技城周邊科研院所眾多，今后學(xué)校還將設(shè)立光學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)室、熱力實(shí)驗(yàn)室、微納米實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣，提升科學(xué)素養(yǎng)。
今年招生，學(xué)校采用面談?wù)猩姆绞�，面談主要考察語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、記憶力、專注度等能力�？傮w來(lái)說(shuō)，是考察孩子的綜合素質(zhì)。目前面談的時(shí)間還沒有確定。
青山湖科技城育才小學(xué)是錦繡育才集團(tuán)所創(chuàng)辦的第14所學(xué)校，離第一所學(xué)�！胖袑W(xué)的創(chuàng)辦是17年。2000年，育才中學(xué)成立，當(dāng)時(shí)全校總共只有16位教職員工，210名學(xué)生，4間教室，1間辦公室。而如今，除了杭州的幾所學(xué)校，集團(tuán)這幾年已經(jīng)向麗水、衢州等地發(fā)展，開辦學(xué)校。
令人驚訝的是，這些學(xué)校是辦一所成功一所，在當(dāng)?shù)囟加泻芨叩闹取Ｒ凰鶎W(xué)校在17年內(nèi)發(fā)展如此強(qiáng)勁，靠的是什么？
學(xué)校有一條規(guī)定，每位教師都要簽署“六不”承諾：不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)；不接受家長(zhǎng)任何形式的饋贈(zèng)；不以任何形式委托家長(zhǎng)辦私事；不做有償家教，不在外兼課；不在校園內(nèi)吸煙，不在工作日飲酒；不體罰和變相體罰學(xué)生。
對(duì)于違反這項(xiàng)規(guī)定的教師，學(xué)校也是決不手軟。2013年，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一個(gè)備課組11位教師做有償家教，學(xué)校頂著巨大的壓力，請(qǐng)這些教師全部離開。郜校長(zhǎng)說(shuō)：“育才能立足并且做大，其中很重要的就是正直誠(chéng)信，一身正氣�！�
在育才中學(xué)，有一個(gè)獨(dú)特的籃球場(chǎng)。郜校長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)榛@球架的籃筐要比普通標(biāo)準(zhǔn)的籃筐低40厘米，在這個(gè)高度上，孩子們能夠模仿籃球明星的動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)他們的扣籃夢(mèng)想。為了讓更多的孩子能夠扣籃，我們又降20厘米，只要是育才的學(xué)生，都可以在這個(gè)球場(chǎng)上完成他的人生第一扣。這是我們的方法，讓孩子們更加自信。”
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