杭州超限教育綜合訊：記者今天從教育部新聞發(fā)布會上獲悉，經(jīng)國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會議通過，教育部、國家發(fā)改委、財政部、人社部日前聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于實施第三期學(xué)前教育行動計劃的意見》，正式啟動實施2017—2020年第三期學(xué)前教育行動計劃。
近年來，各地按照黨中央、國務(wù)院的決策部署，以縣為單位實施第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃，財政投入持續(xù)增加，長期制約改革發(fā)展的一些瓶頸問題得到突破。全國學(xué)前三年毛入園率2016年達到77.4%，“入園難”進一步緩解，學(xué)前教育發(fā)展邁上新的臺階。但總體上看，學(xué)前教育仍存在普惠性資源供給不足、教師數(shù)量短缺、工資待遇偏低、幼兒園運轉(zhuǎn)困難、保教質(zhì)量參差不齊等問題。在鞏固第一期、第二期學(xué)前教育三年行動計劃成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實施第三期學(xué)前教育行動計劃，保持工作力度不減，持續(xù)推進學(xué)前教育的改革發(fā)展，努力回應(yīng)人民群眾對接受良好學(xué)前教育的期盼。
《意見》提出了第三期學(xué)前教育行動計劃的主要目標，即到2020年，基本建成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全國學(xué)前三年毛入園率達到85%，普惠性幼兒園覆蓋率（公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比例）達到80%左右。管理體制和辦園體制逐步理順，發(fā)展學(xué)前教育的責任進一步落實。學(xué)前教育成本分擔機制普遍建立，運行保障能力顯著增強。幼兒園教師配備和工資待遇保障機制初步建立，師資力量進一步加強。幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系基本形成，辦園行為普遍規(guī)范，“小學(xué)化”現(xiàn)象基本消除。
《意見》強調(diào)，要堅持注重科學(xué)規(guī)劃、堅持公益普惠、強化機制建設(shè)的基本原則，通過發(fā)展普惠性幼兒園、理順學(xué)前教育管理體制和辦園體制、健全學(xué)前教育成本分擔機制、構(gòu)建幼兒園教師隊伍建設(shè)支持體系、加強幼兒園質(zhì)量監(jiān)管和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等政策措施，完成增加普惠性資源供給、深化體制機制改革、提升保育教育質(zhì)量等重點任務(wù)。