杭州超限教育綜合訊：“哇，真幸運，鑿子一把來開路！唉，真不幸，鉆出洞口人一樣！”6月27日下午，陜西省延安市實驗小學多功能廳。北京十一學校亦莊實驗小學教師、全國推動讀書十大人物常麗華主講的《幸運的一天》繪本公開課，點燃了孩子們的興趣。這個幸運和不幸運不斷轉(zhuǎn)換的故事，不再單純地服務(wù)于語文知識，而是服務(wù)于孩子對生活的理解。課堂上，打節(jié)奏朗讀、角色體驗、戲劇活動等多種學習方式，孩子們始終興致盎然。
“常老師把課堂內(nèi)容代入游戲，編成兒歌讓我們讀，好理解、容易記，這種上課方式我喜歡。”延安市實驗小學二（5）班學生高錦悅興奮地說。
常麗華是中國教育報刊社“送教行”大型公益活動·走進延安專家團隊中的一員。6月26-27日，在中國教育報刊社的組織下，著名教育專家、北京十一學校校長李希貴帶領(lǐng)14名優(yōu)秀骨干教師，頂著仲夏烈日，來到革命圣地延安，給延安地區(qū)中小學教師送來9場報告會和公開課。
烈日炎炎，擋不住教師們求知的熱望，延安近2000名教師從四面八方趕來。久聞北京十一學校是名校，延安不少教師心里打鼓，擔心他們的經(jīng)驗自己學不了，做法做不來，沒想到幾場報告會聽下來，這樣的想法悄悄發(fā)生了改變。
“原來總想著怎么把學生管住，聽了李校長的報告，我才明白要站在學生角度來處理問題，不能光站在管理者的角度想問題�！崩钕ＹF作的《為了自由呼吸的教育》的報告，讓延長中學教學處副主任肖俊妮深有感觸。
北京十一學校黨總支副書記張之俊以《文化引領(lǐng)學校未來》為題，詳細解讀了學校的行動綱要。洛川縣中學副校長史曉鋒聽得格外認真，不時在本子上仔細記錄著。農(nóng)村薄弱學校如何在困境中突圍，是他們學校領(lǐng)導班子面臨的現(xiàn)實問題，他說：“北京十一學校的經(jīng)驗我們肯定無法照搬，但他們先進的管理理念和制度設(shè)計，給我們提供了啟發(fā)和借鑒�！�
延安市教育局局長蘭愛平特別關(guān)注北京十一學校的走班制，延安也準備試行，但大部分校長和教師不知道怎么弄。北京十一學校副校長田俊送來的《選課走班管理的規(guī)劃設(shè)計與實踐》報告成了“及時雨”，田俊詳細介紹了十一學校選課走班中的課程設(shè)計、學科教室建設(shè)、學生如何選課走班、小班化和無行政班后的學生管理等情況，以及相關(guān)機制和制度支持，讓校長和教師們感到特別解渴。
北京十一學校亦莊實驗小學教師常麗華、楊玉翠還分別走進延安實驗小學語文、數(shù)學課堂，聽課、評課，進行現(xiàn)場指導交流。當發(fā)現(xiàn)當?shù)亟處煷嬖谟^念閉塞、教學方式方法陳舊等問題，常麗華決定臨時改變報告內(nèi)容，利用午休時間重新制作PPT，從自身的職業(yè)成長入手，講述教師對學生生命成長高度的重要性，報告深深觸動了在場教師，許多人悄然動容，神色凝重。
北京十一學校棗林村書院院長、特級教師魏勇帶來了《學校應該教什么》的報告，從歷史教師的角度談他在學科教學中培養(yǎng)學生歷史核心素養(yǎng)的實踐，報告幽默詼諧，不時引起教師們陣陣會心的笑聲。
特級教師王魯豫在《課程的全景設(shè)計與深度實施》報告里，詳細介紹了學校新的課程體系帶來學生“全面而有個性”的發(fā)展。
高級教師朱則光結(jié)合自己的語文教學，分享了課堂上如何避免思維的平面滑行，引導學生思維走向深入，提醒老師們要“警惕完美無缺的回答，警惕順風順水的課堂”。
特級教師楊玉翠在《QCC課堂，讓數(shù)學核心素養(yǎng)落地》的報告中，分享了她探索的“QCC（問題、對話、合作）課堂”中的4個學會、6大課型。
在短短兩天時間里，李希貴校長攜北京十一學校名師團隊義務(wù)送教，多場報告同時進行，全方位地向延安教師展示了十一學校豐富、生動而又充滿不懈求解、探索的改革。聆聽講座的延安教師們紛紛表示，這些報告理念新，內(nèi)容實，開拓眼界，易懂好學。
“在全國上下掀起新一輪教育改革的大背景下，中國教育報刊社組織北京十一學校名師專家團，來到延安革命老區(qū)，為我們帶來了全新的教育思想、教育理念和方法，將會對延安的教育改革和發(fā)展起到極大的引領(lǐng)和助推作用�！碧m愛平說。