杭州超限教育綜合訊：孩子上幼兒園是一件大事，第一次離開親人，孤身到一個(gè)陌生的地方，孩子在生理和精神上都會(huì)不適應(yīng)，經(jīng)常會(huì)哭鬧，甚至?xí)霈F(xiàn)因情緒焦慮而生病的情況，一般要兩三個(gè)月才能適應(yīng)。如何讓孩子短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)并喜歡上幼兒園生活？山東省安丘市石埠子中心幼兒園嘗試了“四次試園法”。
首先，舉行家長(zhǎng)試園體驗(yàn)活動(dòng)。組織家長(zhǎng)來(lái)園實(shí)地參觀，了解幼兒園各個(gè)功能室及豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，老師講解每個(gè)區(qū)域活動(dòng)設(shè)置的目的和意義，并積極帶領(lǐng)家長(zhǎng)參與體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)就家長(zhǎng)注意事項(xiàng)進(jìn)行培訓(xùn)交流。例如，孩子入園后，不要過(guò)多地問(wèn)：“幼兒園好不好？吃了什么東西？”可以換個(gè)方式問(wèn)：“你今天和誰(shuí)玩了？”讓孩子想起幼兒園快樂的事。同時(shí)，提示家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，孩子剛上幼兒園可能會(huì)有相當(dāng)大的抵觸情緒。家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心，一定要堅(jiān)持送孩子入園，不要半途而廢。
其次，開展家長(zhǎng)陪伴試園活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)幼兒園參觀，孩子看到色彩鮮艷的大型玩具、寬大的操場(chǎng)，通常既興奮又好奇，爭(zhēng)著去玩玩具，和父母做游戲。在這個(gè)過(guò)程中，小班老師熱情而又親切地跟孩子打招呼，不做過(guò)多干預(yù)，全程由孩子的父母陪伴。家長(zhǎng)在陪孩子玩的同時(shí)，要有意識(shí)地讓自己的孩子與其他孩子一同玩玩具、做游戲，認(rèn)識(shí)新朋友，讓孩子對(duì)幼兒園留下美好印象。
再其次，進(jìn)行教師干預(yù)試園活動(dòng)。孩子在父母的帶領(lǐng)下，再次走進(jìn)幼兒園，這時(shí)小班全體老師會(huì)早早準(zhǔn)備就緒，在門口等待孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。每來(lái)一個(gè)孩子，老師都會(huì)熱情而又親切地給他一個(gè)大大的擁抱。在這個(gè)過(guò)程中，老師占主導(dǎo)地位，父母參與輔助，老師會(huì)精心設(shè)計(jì)富有童趣的拉火車、音樂游戲等，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)老師和小伙伴。同時(shí)，老師對(duì)孩子進(jìn)行細(xì)致的生活常規(guī)指導(dǎo)，教他們洗手、如廁，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、水杯等。
最后，舉行孩子正式試園活動(dòng)。父母要提前告訴孩子：“爸爸媽媽要去上班，你需要單獨(dú)與老師和小朋友相處一段時(shí)間�！比缓�，狠心做“轉(zhuǎn)身爸媽”，即使孩子哭鬧也不要回頭。這時(shí)，老師會(huì)耐心勸解，并通過(guò)一起玩玩具來(lái)迅速轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子心情歡快起來(lái)。需要注意的是，父母不要離開時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，一個(gè)小時(shí)左右為宜，因?yàn)楹⒆拥谝淮螁为?dú)待在一個(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境，時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生焦慮不安、恐懼等心理。父母在接孩子時(shí)，要多講一些“你真勇敢、你好棒”等鼓勵(lì)性話語(yǔ)，讓孩子充滿自信。