杭州超限教育綜合訊：“要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)”，習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中對(duì)立德樹人根本任務(wù)的再次重申，讓十九大代表、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)黨委書記馮培倍感振奮。
仔細(xì)研讀十九大報(bào)告后，馮培發(fā)現(xiàn)，報(bào)告中與高校思政工作緊密相連的表述還有很多，“牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用”，“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作”。
馮培清晰地記得，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上，談到用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道時(shí)，曾提到要提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。
“對(duì)于高校而言，隨著社會(huì)基本矛盾和學(xué)生群體特點(diǎn)發(fā)生的改變，立德樹人不僅是思政工作隊(duì)伍的事情，而應(yīng)該成為高校著眼于頂層設(shè)計(jì)、機(jī)制建設(shè)、激勵(lì)保障等進(jìn)行的系統(tǒng)架構(gòu)，目標(biāo)是建立同向同行立德樹人大格局�！瘪T培認(rèn)為，新時(shí)期高校思政工作的對(duì)象群體是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的原住民，在各種信息渠道的共同作用下，雖然這個(gè)群體的認(rèn)知情感、思想認(rèn)知、行為方式、信息接收習(xí)慣和過去有很大不同，但他們同樣愛黨愛國，對(duì)自己的成長有期待，關(guān)鍵是我們能否讓學(xué)生在受教育過程中有更多的獲得感。
正如經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域要進(jìn)行供給側(cè)改革一樣，馮培認(rèn)為，高校思政工作也需要進(jìn)行供給側(cè)改革，努力破解在思想共識(shí)、激勵(lì)保障、監(jiān)督機(jī)制等方面存在的實(shí)際問題，在貼近學(xué)生群體特點(diǎn)的時(shí)代語境下開展工作，解決思政教育孤島化、思政教師單兵作戰(zhàn)的癥結(jié)，讓學(xué)生能夠在不同場(chǎng)合、不同氛圍中感受到同樣的教育重心，防止邊際效應(yīng)遞減。
“進(jìn)入新時(shí)代，要有新作為，對(duì)高校思政工作更是如此。我們必須堅(jiān)定信念，做好頂層設(shè)計(jì)，久久為功，才能為我國從高等教育大國向高等教育強(qiáng)國的跨越貢獻(xiàn)力量。”馮培說。