杭州超限教育綜合訊：為深入貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化普通高中課程改革，教育部近日印發(fā)《普通高中課程方案和語(yǔ)文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》。為抓好新課程實(shí)施，教育部制定《普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)工作方案》，在全國(guó)范圍內(nèi)部署開(kāi)展全員培訓(xùn)工作，將通過(guò)國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)、省級(jí)骨干培訓(xùn)、地市級(jí)培訓(xùn)、校本研修等方式，于2018年12月底前完成180萬(wàn)名地方各級(jí)教育行政部門(mén)相關(guān)人員、各級(jí)教研部門(mén)負(fù)責(zé)人和普通高中各學(xué)科教研員、普通高中學(xué)校校長(zhǎng)和各學(xué)科教師培訓(xùn)。
1月16日—17日，教育部在京舉辦新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)第一期國(guó)家級(jí)示范培訓(xùn)班，教育部黨組成員、副部長(zhǎng)朱之文出席開(kāi)班式并講話(huà)。
朱之文指出，落實(shí)好普通高中新課程，一是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，緊緊圍繞“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)來(lái)謀劃和推動(dòng)新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展，著力解決基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，推動(dòng)我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)朝著更加公平、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的方向邁進(jìn)，辦出中國(guó)特色、世界水平。二是要深刻認(rèn)識(shí)普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的重大意義，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、全面普及高中階段教育新要求和高考綜合改革新挑戰(zhàn)，全面深化普通高中課程改革，促進(jìn)普通高中教育持續(xù)健康發(fā)展。三是要全面把握新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的總體要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化、新要求，深入研討基于學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)施策略與方法，不斷增強(qiáng)課程組織實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)力和自覺(jué)性，把課程改革的新精神新要求落實(shí)到教育教學(xué)的全過(guò)程。
朱之文要求，各地要高度重視，周密部署，精心組織，加強(qiáng)保障，確保新課程順利實(shí)施，推動(dòng)普通高中課程改革邁上新臺(tái)階。一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將全面深化普通高中課程改革作為貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重要舉措，擺在突出位置，抓緊建立新課程組織實(shí)施工作機(jī)制，認(rèn)真做好組織實(shí)施籌備工作；二是要開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使廣大校長(zhǎng)和教師全面把握新修訂課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)與主要要求，切實(shí)提高課程實(shí)施能力；三是要加強(qiáng)教研科研，進(jìn)一步加強(qiáng)教研機(jī)構(gòu)和教研隊(duì)伍建設(shè)，深入開(kāi)展重大課題研究，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)，為全面深化普通高中課程改革提供強(qiáng)有力的專(zhuān)業(yè)支持；四是要強(qiáng)化條件保障，積極爭(zhēng)取地方政府支持，結(jié)合實(shí)施高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃，全面改善普通高中辦學(xué)條件，完善普通高中經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，為深入實(shí)施課程改革提供有力支撐；五是要加強(qiáng)宣傳解讀，營(yíng)造實(shí)施新課程的良好輿論氛圍。
來(lái)自全國(guó)各個(gè)省份的教育行政部門(mén)分管負(fù)責(zé)同志和基礎(chǔ)教育處室負(fù)責(zé)同志，429個(gè)地市級(jí)教育行政部門(mén)分管負(fù)責(zé)同志，共計(jì)500余人參加了培訓(xùn)。