杭州超限教育綜合訊：“全市家長聯(lián)合會(huì)正式成立了，我們要通過調(diào)查訪談等方式征集家長需求，會(huì)集多方代表懇談協(xié)商，形成問題解決會(huì)商制度�！苯�，山東省濰坊市中小學(xué)家長聯(lián)合會(huì)正式成立，會(huì)長遲志芳在會(huì)上如此表示。
據(jù)了解，濰坊市中小學(xué)家長聯(lián)合會(huì)是全國首個(gè)經(jīng)民政局批準(zhǔn)成立、以家長為核心成員的市級(jí)群眾性自治組織�！拔覀冞�將出臺(tái)實(shí)施《關(guān)于解決家長需求的建議與意見》，倡導(dǎo)學(xué)校成立受理投訴及調(diào)解委員會(huì)，暢通家長反映意見的渠道，維護(hù)家長權(quán)益，依托各類親子俱樂部開展社會(huì)實(shí)踐、參觀考察、職業(yè)實(shí)踐、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)�！边t志芳說。
2009年12月，山東省教育廳出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法（試行）》，要求在全省中小學(xué)設(shè)置學(xué)校家長委員會(huì)這一群眾性自治組織，讓家長委員會(huì)參與學(xué)校民主管理與監(jiān)督、支持學(xué)校改革與發(fā)展、提升家庭教育水平，優(yōu)化“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育環(huán)境，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。山東省因而也成為全國第一個(gè)全面啟動(dòng)學(xué)校家長委員會(huì)建設(shè)的省份。
山東省教育廳副廳長張志勇說，“山東將學(xué)校家長委員會(huì)定位為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的突破口，將家長委員會(huì)建在班上，家長人人參與家長委員會(huì)”。
在班級(jí)家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步選舉產(chǎn)生年級(jí)家長委員會(huì)和學(xué)校家長委員會(huì)，以三級(jí)家長委員會(huì)的建設(shè)模式，保障家長全員參與。張志勇介紹：“我們還在全國首創(chuàng)企業(yè)出資金、教育行政部門出政策、民間專業(yè)力量承擔(dān)改革項(xiàng)目的改革模式，創(chuàng)造性地拓展家長委員會(huì)的工作空間，推動(dòng)了中小學(xué)教育教學(xué)改革�！�
2010年6月，山東省教育廳、北京關(guān)愛家庭促進(jìn)中心、青島出版集團(tuán)簽訂三方合作協(xié)議，成立山東省中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)管理研究項(xiàng)目組。
“由教育行政部門主導(dǎo)，把公益資金的支持和專業(yè)組織的服務(wù)納入學(xué)校家委會(huì)建設(shè)，有效發(fā)揮社會(huì)組織在家委會(huì)建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)，保證了家委會(huì)建設(shè)專業(yè)化、持續(xù)性、高質(zhì)量的服務(wù)�！敝袊逃龑W(xué)會(huì)理事、山東省中小學(xué)家長委員會(huì)項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人鹿永建表示。
在淄博市臨淄區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，50多位家長現(xiàn)身學(xué)校德育活動(dòng)課，結(jié)合自己的職業(yè)特長為學(xué)生開設(shè)營養(yǎng)烹飪、養(yǎng)殖、稅收、環(huán)保、金融、理財(cái)、花卉培育、心理健康、城市與新農(nóng)村建設(shè)等講座，引領(lǐng)學(xué)生通過角色體驗(yàn)加強(qiáng)社會(huì)化教育。
該校還在各班專設(shè)“走心家長”崗位，實(shí)行半天輪換制，家長通過自薦全程參與班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)，和學(xué)生一起做操、就餐、午休、走班選修校本課程等，充分了解孩子在校的另一面。
棗莊十五中西校區(qū)家委會(huì)主任宋照虎告訴記者，近3年來，家委會(huì)組織家長進(jìn)課堂講課助學(xué)3000余次，開發(fā)了健康教育、安全教育、“勵(lì)志遠(yuǎn)足”等12類課程。
“原來我一犯錯(cuò)，爸爸老是簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)我，父女關(guān)系很緊張。自從爸爸參加家委會(huì)以來，最大的變化就是和我溝通的水平提高了，能像朋友一樣和我分析學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題了。”該校九年級(jí)學(xué)生李詩雨說。
“在家長委員會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，長期以來困擾學(xué)校教育的許多難題正在一個(gè)一個(gè)被破解。如被安全這個(gè)緊箍咒牢牢地鎖住的春游、秋游、遠(yuǎn)足活動(dòng)在一些學(xué)校恢復(fù)了；令學(xué)校管理者頭疼的學(xué)生食堂、宿舍管理等問題，在家長們的協(xié)助管理下，家長和孩子們的滿意度越來越高；課后教育、校外教育在家長委員會(huì)的組織下正在許多學(xué)�；謴�(fù)；課程改革中遇到的課程資源嚴(yán)重不足、校內(nèi)外實(shí)踐教育資源匱乏的局面，在學(xué)有專長的家長們的支持下得到了緩解�！睆堉居抡f。