《杭州超限教育中心李林2016年3月25日訊》育人陶情，2016年公益中學(xué)“德育節(jié)”，開啟了公益人這一年春天的故事�！坝杏H情、有擔(dān)當(dāng)、有合力”公益中學(xué)“德育節(jié)”，圍繞培養(yǎng)“品行正、情商高、身體棒、學(xué)業(yè)優(yōu)”公益人的目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，人人成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓嫒耍蔀樯鐣�、學(xué)校、家長一致點(diǎn)贊的好公民、好學(xué)生、好孩子。
專家引領(lǐng)，思維碰撞
在我們的活動中，特別邀請了專家學(xué)者助力。來自杭州師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教育專家趙志毅老師，帶領(lǐng)公益師生解讀親情教育。圍繞我校幾年來一直在做的“親情教育”——“做有親情的好教育，育真性情的公益人”開展講座。另一位學(xué)者，來自浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系教授——蔡天新老師，帶著“數(shù)字與玫瑰”來到公益。蔡教授與公益的師生共同分享哲學(xué)與感悟，采擷理性之玫瑰。用他詩意的語言講述《數(shù)學(xué)傳奇》，以及人生旅程中對“歷練”本身的思考，在場的公益人無不為他鼓掌！
教師展示，以點(diǎn)帶面
每一個公益人都是學(xué)校品牌的代言人。能夠合理地管理自身情緒，不失為“有擔(dān)當(dāng)”的表現(xiàn)。3月11日下午，公益中學(xué)陳琦老師為各位同仁帶來一堂別具一格的《覺察你我情緒》的公開課。精彩紛呈的課堂活動，在公益學(xué)子的熱情參與下，高潮迭起。西湖區(qū)教研員、心理學(xué)專家黃克華老師為陳老師生動的課堂點(diǎn)了“四個贊”。同樣精彩的秦雪飛老師的主題班會課，秦老師通過各種活動，帶領(lǐng)班級孩子們體會和感悟如何在生活中做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓鎸W(xué)子。秦雪飛老師自大學(xué)畢業(yè)加盟公益大家庭至今，一直堅(jiān)守教育，在教學(xué)過程中不斷的探索和發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)學(xué)生尋找生活中的幸福，這同樣是作為一名教師的擔(dān)當(dāng)！
用心做德育，做好德育，班主任工作同樣是不可或缺的部分。本次德育節(jié)，公益中學(xué)開展了“個人魅力與班級凝聚力”班主任論壇活動。來自公益中學(xué)、桐廬市葉淺予中學(xué)和杭州市上泗中學(xué)的班主任老師們趁著東風(fēng)，帶著暖意，齊聚公益中學(xué)大禮堂，就如何建立一個生機(jī)勃勃的班集體，一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個充滿班級魅力班集體，展開交流和討論。會上，來自公益中學(xué)的王曉巍老師、朱麗芳老師和桐廬市骨干教師王慧老師各自分享了作為班主任的親身感悟。
生生活動，益人毅行
德育節(jié)最搶眼的活動之一——“阿潘杯”籃球賽，在公益學(xué)子的熱烈期盼中拉開了帷幕�！拔拿鞅荣悾拿饔^賽”是今年籃球比賽的突出亮點(diǎn)，無論是賽場上的運(yùn)動員，還是臺下的拉拉隊(duì)，在賽場內(nèi)外都表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。各班級無論輸贏，都能冷靜地面對比賽結(jié)果，學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級的凝聚力在比賽中得到升華。同時學(xué)校開展了“喜迎G20，優(yōu)禮伴我行”活動，展現(xiàn)美在禮儀、美在公益�！耙仕猴L(fēng)”應(yīng)當(dāng)是對公益中學(xué)“益人毅行”活動的最好詮釋。1300多名公益師生伴著一路春風(fēng)，一路行。用行動影響行動，為公益學(xué)子樹立文明、綠色出行的良好意識。
我的擔(dān)當(dāng)，圓桌論壇
3月18日下午，本屆德育節(jié)的壓軸大戲 “我們的擔(dān)當(dāng)”四方會談圓桌會議在大禮堂唱響，杭師大德育學(xué)博士研究生導(dǎo)師趙志毅教授、我校家長代表、學(xué)生代表和老師代表和全校師生共同參與，特邀杭州少兒頻道的主持人華芳擔(dān)當(dāng)主持。
同學(xué)、家長、教師紛紛各抒己見，從不同角度談了對擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻４蠹矣X得這次圓桌會不僅是一次會議，更是一次學(xué)習(xí)和感悟的過程，道德是生產(chǎn)力，細(xì)節(jié)決定成敗，擔(dān)當(dāng)在舉手投足見。趙教授說：“書包不背何以背天下，擔(dān)當(dāng)在舉手投足間，沒有作為就是不擔(dān)當(dāng)。生活中的擔(dān)當(dāng)，從小事做起。身邊的垃圾撿起，撿起的不是垃圾，撿起的是一個人的素養(yǎng)，撿起的是這個社會的文明”。潘校長在閉幕式上指出：“有擔(dān)當(dāng)就是要加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識和執(zhí)行，加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)管理和執(zhí)行。我們做有擔(dān)當(dāng)?shù)墓嫒�，助力杭州G20”!
“成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)墓嫒恕睂⑹冀K貫穿整個德育節(jié)，擔(dān)當(dāng)是一種表現(xiàn)，一種接受與責(zé)任的彰顯；擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種懂愛慷慨的豪邁；擔(dān)當(dāng)是一種人格，一種精神與思想的跨越！2016年公益德育節(jié)，在每一位公益人的努力下，圓滿落幕！
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