杭州超限教育綜合訊：由教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心（以下簡稱課程中心）主辦的“2016年‘深度學(xué)習(xí)’教學(xué)改進(jìn)項目實施交流會”17日在廣州南沙召開。本次交流會圍繞“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項目實施中的困難和問題，分享項目實施中的經(jīng)驗，旨在推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項目的有效實施。
“深度學(xué)習(xí)”是指在教師引領(lǐng)下，學(xué)生圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，全身心積極參與、體驗成功、獲得發(fā)展的有意識的學(xué)習(xí)過程。教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心針對我國實際需要研發(fā)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項目，希望在此過程中使學(xué)生掌握學(xué)科的核心知識，把握學(xué)科核心思想與方法，形成積極的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)和健康向上的情感、態(tài)度與價值觀，成為既具獨立性、批判性、創(chuàng)造性又有合作精神、基礎(chǔ)扎實的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
2014年，南沙成為全國“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改進(jìn)項目試驗區(qū)之一。南沙區(qū)政協(xié)副主席、教育局局長李愛華介紹，至今，該區(qū)已有8所課程中心實驗學(xué)校，14所區(qū)級實驗學(xué)校，9個實驗學(xué)科共200多名教師參與實驗，引領(lǐng)教學(xué)質(zhì)量年年攀升。