《杭州超限教育中心李林2016年12月9日訊》
校長眼中的文瀾中學(xué)：
任繼長校長，學(xué)高級教師，浙江省特級教師，全國模范教師，曾任杭州學(xué)軍中學(xué)校長，現(xiàn)任杭州文瀾中學(xué)校長。
任校長說：
是這樣的，一名學(xué)生如果數(shù)學(xué)競賽成績很好，我們也要看他文科成績怎么樣，非常偏科的學(xué)生，我們不會承諾錄取。每年我們對優(yōu)秀生都要面試的，比如讓他們到校園走一圈，有的學(xué)生走完說，“學(xué)校很大”，再也說不出什么，這樣的學(xué)生學(xué)業(yè)成績再好，也不是我們想要的類型。有的學(xué)生表現(xiàn)就很不相同，他們會說，走廊上有很多學(xué)生在作畫，老師是如何細(xì)心在教。能夠這么觀察周圍事物的學(xué)生，我通常會拍拍他們肩膀，表示肯定。我們并非要很拔尖的學(xué)生，綜合素質(zhì)好，品行好，這是非常重要的。
另外，我們學(xué)校是住宿的，學(xué)生身體素質(zhì)好，學(xué)校也相當(dāng)看重。每天早上6點半，任校長會準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校操場看學(xué)生跑步。身體是基本素養(yǎng)，心理素質(zhì)和身體健康是相通的。文瀾的學(xué)生，每天跑步1200米，即使是臨中考最后一天，初三學(xué)生早上照樣跑步，初一初二全體師生站在操場兩邊，為他們加油鼓掌，很多學(xué)生流淚了�？吹竭@個場景，我覺得教育成功了。
“公辦學(xué)校政府要保證公平、均衡，民辦學(xué)校政府要支持辦成高水平學(xué)校。公辦學(xué)校辦好了，民辦自然就降溫�！�
“作為校長也好，學(xué)校也好，首先要為學(xué)生發(fā)展著想，提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)品質(zhì)，首先讓學(xué)生有愉快成長的時間和空間，要學(xué)做人，再做學(xué)問，也就是德育為先。我主張男生要做謙謙君子，女孩子要做大家閨秀。今天教育部副部長參觀社團(tuán)表示很贊賞，這對我們是肯定，學(xué)生是很看中他們自己的自由時間的，所以學(xué)校每年的達(dá)人秀、文藝演出都讓他們自己組織。“
學(xué)生眼中的文瀾中學(xué)：
在文瀾中學(xué)的三年有太多的感觸了，這三年的經(jīng)歷給我的中考甚至給我的人生都留下了太多美好的東西，大概這輩子都會記憶猶新：
1.晨跑制：這是文瀾每個人都引以為榮的一項制度，試問除了文瀾還有還有哪一所學(xué)校敢說中考體育加試全年級滿分？
2.體育課：文瀾體育課是比較枯燥，但一周至少有球類練習(xí)課（比賽），本屆體育課我們一直上到中考前一個禮拜且上課頻率不曾減少。
3.音樂課、信息課：只有初一初二才能體會，初三就被取消了，至少還是可以體驗兩年。
4.春秋游：文瀾的出游可以延期但絕不會取消，我們這屆初二的時候就因為天氣條件太差而將秋游延期了1個月。而且到初三上我們還有最后一次秋游，至于后半學(xué)期則進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)階段。
5.伙食：我們的食堂應(yīng)該還是不錯的了，每年6.1食堂多送一條巧克力或一根雞翅，初三伙食加量不加價。
6.體鍛課：這是在體育課之外的活動課，如果說體育加試前體育課不可能每節(jié)課自由活動，但體鍛課至少在初三前是完全自由的，當(dāng)然不包括違反校規(guī)的活動。不過這種課程到體育加試完畢后會取消。
7.校長：校長堅持每天早上6：15分到操場陪我們晨跑，有每天親自為學(xué)生打中餐晚餐，最后自己才去吃飯。校長每次演講都不用稿子卻能流利的演講�？吹降厣嫌欣�，食堂里有筷子會自己彎下腰去撿，會因為學(xué)生的早餐出了問題而當(dāng)著所有學(xué)生面而毫不留情面的批評校級領(lǐng)導(dǎo)，可以坦然讓學(xué)生給他取綽號（例如太陽、光明鼎、鼎哥之類）。如此校長，再也找不出第二個了。
8.老師：別的班的老師我不敢說，但至少可以談?wù)勛约喊嗟睦蠋�。首先說明一下文瀾老師的分配制度。初一初二每兩個班四個老師，語、數(shù)、英、科，副科老師說實話我也不清楚。我們是5班，6班初一初二時的班主任朱老師是我們的科學(xué)（初三化學(xué)）老師，她結(jié)婚后為了管理六班（六班初一初二紀(jì)律比較差），她一個學(xué)期才回過沒幾次家。我們的班主任蒲老師有嚴(yán)重的脊椎、肩椎病，還有偏頭痛，但她依然堅持按校規(guī)到校，離校，三年請假不曾超過5次。她女兒參加高考，也就在我們考試前沒幾天，只有那幾天她每天就送女兒，一天在考場與學(xué)校見來回奔波好幾次。數(shù)學(xué)、語文老師雖然沒有他們這么辛苦，但也絕對是十分盡職的。
9.雙休日：初一初二有一天半，另外半天因為住校所以提前返校。到了初三，只有單休日（周六），放假也要比初一初二短，但寒暑假中間不上課，我們寒假放了大于21天。但有收獲就有付出，如果不是我們文瀾老師的敬業(yè)與學(xué)生的刻苦，又怎能有歷年來都如此之高的重點率？
10.住校：學(xué)校是下了大本錢的，我們初三的時候校長又花了好幾十萬安裝熱水管道。
11.操場：國際標(biāo)準(zhǔn)，花200萬重整的人造草坪。
家長眼中的文瀾中學(xué)
面試：一般能進(jìn)行到校長面試這個環(huán)節(jié)的，基本的書面材料都是合格了，其實老任的任務(wù)就是給自以為牛叉的孩子敲敲警鐘，殺殺威罷了！但有一點，行為規(guī)范一定要好，要有禮貌，挨批了態(tài)度表現(xiàn)也很關(guān)鍵。很多感覺嚇人的都是缺少心理準(zhǔn)備的原因，呵呵！別緊張！
接送：我們每周禮拜五下午接，禮拜天下午回校。平時有事可以去學(xué)�？春⒆�，但進(jìn)不去，在校門口見面，管理還是很安全的。如果孩子有什么事，可以短期通校。每個學(xué)期有一周的家長開放周。手機(jī)不可以帶，校園隨處都有磁卡電話。學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，沒看到過談戀愛這種情況，如果你要問私下里有沒有，不要問我，天知道！
作息：文瀾所謂“軍事化管理”，只是寄宿制學(xué)校所必須的行為和作息規(guī)范的制度罷了�！皼]有規(guī)矩不能成方圓”，文瀾的作息安排很合理，動靜兼顧，有很好的學(xué)習(xí)氛圍和豐富多彩的課外選修和活動。再說有一批天資聰慧的孩子在一起，你追我趕，碰撞火花，只會激發(fā)孩子的思維和創(chuàng)造力！
作業(yè)：作業(yè)量比較合理！至于多少也因人而異，看你的效率了！文瀾的孩子在外面上課的也不少，我覺得更多的是家長的一種心理安慰吧，其實在學(xué)校課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量更重要！
學(xué)生：優(yōu)等生競爭很激烈，這次年級前10，下次可能50開外，甚至100開外�；緵]人敢說我穩(wěn)居年級前10，只能說整體、綜合下來年級前多少，當(dāng)然也有個別的很穩(wěn)。文瀾孩子在外面上培訓(xùn)班的也很多，我感覺更多的是因為小學(xué)培訓(xùn)的延續(xù)和心理安慰。奧數(shù)好的孩子在平時的數(shù)學(xué)考試中不一定很有優(yōu)勢，只能說題目越難，優(yōu)勢越大！學(xué)點奧數(shù)對解題思路還是有幫助的！
分班和社團(tuán)：平行分班。文瀾的社團(tuán)活動很豐富啊！每周有外教口語課，也有英語演講、交流方面的社團(tuán)！有60多個社團(tuán)呢！
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