《杭州超限教育中心李林2016年12月23日訊》
孩子做事情丟三落四，不愛看書，不督促不愿寫作業(yè)……網(wǎng)絡(luò)時代，為什么孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)這么難？
上周日，中國家庭教育學(xué)會專家講師團(tuán)成員、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會專家朱棣云在杭州少年少兒圖書館，給商報實踐營的家長們帶來了一場《培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣》主題講座。
“所謂‘三歲看大，七歲看老’是有科學(xué)依據(jù)的，小學(xué)一年級是最基本、最重要的一年�！敝扉υ评蠋熣f，幼兒園是在游戲中學(xué)習(xí)，但從小學(xué)一年級開始進(jìn)入系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，家長要讓孩子適應(yīng)這種學(xué)習(xí)，而不是要求考第一名、一百分。家長應(yīng)該帶給孩子愉快的入學(xué)感受，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)發(fā)展。同時，培養(yǎng)孩子基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如，寫作業(yè)及檢查作業(yè)應(yīng)該是孩子自覺的行為。朱老師提醒家長，自己檢查作業(yè)不容易，需要不斷鼓勵孩子，而不是批評為什么沒有全對。
朱老師表示，小學(xué)各年段各有發(fā)展重點。三年級孩子假如沒有零花錢，大多會有“偷錢”行為。這不是品行問題，而是孩子社會性發(fā)展的信號，孩子開始對社會生活、集體生活表現(xiàn)出極大興趣，需要有花錢的主動權(quán)，家長應(yīng)該給予相應(yīng)的金錢和消費教育，幫助孩子體驗社會生活。
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