《杭州超限教育中心李林2017年2月8日訊》
6年級可謂是最關(guān)鍵的一年，小升初最后一年，這一年將決定孩子們初中的去向，是去公辦初中還是進入民辦初中，4-6年級的努力也終于要結(jié)出豐碩的果實。這最后的一年家長和同學們要準備和知道的更多，且聽王老師一一道來。
一、全面的知識體系
6年級新知識點已經(jīng)比較少了，尤其6下主要以復(fù)習為主，這時候同學們就需要在腦里構(gòu)建全面的知識體系了，無論是奧數(shù)還是其他科目。這里以奧數(shù)為例，要做到能夠分清每一道題屬于哪個模塊（計算模塊、幾何模塊、應(yīng)用題模塊、行程模塊、組合模塊），并且能夠迅速判斷解決簡單題目的方法。
這個階段查缺補漏非常關(guān)鍵，偏科嚴重的話可能會導致統(tǒng)考失利，影響小升初結(jié)果。6年級養(yǎng)成良好學習習慣很重要，這里的習慣和4、5年級有所不同，最后一年主要針對過程的書寫、格式、字跡等，因為初中階段這些就尤為重要，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該適應(yīng)。堅持記好筆記、做好作業(yè)、對照訂正堅持做口述題，勤練習，孩子的成績肯定不會很差。
二、榮譽證書
有關(guān)榮譽和證書之前提及了，這里主要想說明一下，家長們對于6年級杯賽證書的重要程度評價不一，有人認為6年級的杯賽證書已經(jīng)晚了，趕不上民辦學校的面談，沒用；也有家長認為作用不小，學校非�？粗�。
根據(jù)2015年希望杯、華杯賽成績公布時間和民辦學校面談時間情況來看，的確是可以趕上面談的，也有不少同學因為6年級的杯賽證書成功進入民辦初中。因此，參加6年級的杯賽仍然相當重要。
三、了解信息和政策
家長需要在6年級多關(guān)注學校信息，通過論壇、講座等途徑了解小升初基本情況，部分民辦初中也會舉辦公益講座，家長們可以通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注講座信息。同時，家長們也要關(guān)注當年的小升初政策，每年的政策可能會略有不同，把握好時事政策才能一首掌握小升初。
四、了解面談
面談，從字面上來說，就是面對面談話。從近幾年的面談情況來看，主要有以下幾種形式：
1、一對多問答。由學生單獨進入面談環(huán)節(jié)，面對兩至三位老師的提問，以公益、文瀾為例。
2、分組問答。分組討論是民辦學校較普通采用的方式，分組任務(wù)不一。以育才、錦繡、啟正、綠城育華、建蘭、采實為例。
1）抽簽回答。隨機組成臨時小組，以小組為單位每人抽簽回答問題（問題涉及語數(shù)英科）。
2）小組項目。臨時小組，共同完成團隊活動或參與模擬課堂。
3、游園。以游園的形式，游園時隨機提問。
4、一對一問答。家長和學生均可能參與面談。以文瀾、采實為例。
5、中英文混答。對于外語學�；蛘咧匾曈⒄Z的學校，會穿插英語互動，以英特、公益為例。
以上幾種形式并非單純的一種，多數(shù)會幾種形式相結(jié)合，此外，每所學校的面談流程中都有體能測試環(huán)節(jié)，有800米、跳繩、4*25往返跑等。
面談內(nèi)容如下：
語文：文言文（朗讀或翻譯）、臨場寫作或點評、限時背誦古詩并表達內(nèi)容及情感等
數(shù)學：簡單應(yīng)用題、24點、拼圖題、數(shù)字記憶題等
英語：朗讀文章、看圖說話、介紹等
科學：動手實驗居多，按題目說出大概的實驗方案方法，生活百科現(xiàn)象解釋原因等。
五、準備簡歷
簡歷的準備要注意一下幾點：
1、學生自薦信建議不可省，由學生自己撰寫，如果作文有優(yōu)勢可從自薦信可見一斑；
2、言簡意賅、實事求是，內(nèi)容有重點，切記不要過于冗長，不要過于融入個人感情色彩；
3、證書按重要性高低排序，建議以含金量高低為依次排下，選出最有含金量或最想體現(xiàn)孩子個性特點的證書；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板，針對性填寫；
6、家長聯(lián)系方式一定寫清楚，切忌寫錯或漏寫數(shù)字，保持手機24小時暢通，建議填寫備用聯(lián)系人信息；
7、簡歷制作過程盡量讓孩子參與，如果可以的話，孩子主導，家長配合。
最后，不論是認定民辦初中還是想要直升公辦，王老師這里要說的是，不是所有民辦初中的學生都非常優(yōu)秀，公辦初中也有非常出色的學生，一句話：“是金子，在哪都發(fā)光！”
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