《杭州超限教育中心李林2017年2月24日訊》
學校的招生由家長訪談與學生觀測兩部分組成。
學校是讓孩子上體驗課堂，提前感受學校的小外交官精品課程，借以觀測孩子們的表現(xiàn)。
基于“小外交官課程”的設計理念，學校推出RICH語言課程、國際理解課程、雙語特色課程三大類課程，每大類課程又推出3門微課程，共計9門微課程，包括：櫻花日語、歐風德語、浪漫法語、古韻茶道、小小提案王、外教戲劇、Lego構建、創(chuàng)意DIY、Science workshop。
基于此，學校共設9個觀測室，每場體驗活動15-20分鐘。由教師觀察學生的表現(xiàn)并做好記錄，孩子的語言表達、肢體協(xié)調、邏輯思維、情緒管理、集體合作都是要觀察和記錄的內容。
在各個課堂里，小朋友們有的在學茶道，有的在搭樂高積木，有的在學簡單的日語、法語和德語。
其中一個觀測室讓孩子體驗“小小提案王”。孩子們需要針對美化杭州的話題，對扮演“市長叔叔”的老師提“金點子”。校方說，這個環(huán)節(jié)除了考察孩子的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力，更看重的是孩子獨立思考和主動解決問題的能力。每個孩子都可以選擇擅長的方式去表達想法。有的孩子用口頭表達，有的孩子則通過畫筆去詮釋。
家長都需要填寫一份問卷。其中一份是家庭基本信息及家校教育理念的填寫，內容包括對學校育人理念的理解及對孩子教育的規(guī)劃等問題。校長當場點贊了兩份家長答卷：
“目前，我們主要服務于金融行業(yè)，今年杭州新世紀外國語學校‘小外交官’課程中嵌入的《商業(yè)素養(yǎng)》課程，與我們行業(yè)還是有一定的相關性的，我們可以根據(jù)自身的資源，為孩子們提供相關商業(yè)、金融小知識。”
還有這樣回答的：“我們非常樂意參加學校推行的90課時家長義工活動，孩子爸爸的工作是從事衛(wèi)星遙感影像研究工作的，我們可以為孩子們提供相關的參觀、講解，讓孩子更直觀了解地理、衛(wèi)星遙感等科學技術，助力學校培養(yǎng)孩子對科學的探索精神�！�
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