《杭州超限教育中心李林2017年3月13日訊》
超限教育專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生進(jìn)行小升初輔導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)入杭州民辦初中，擁有建蘭中學(xué)招生推薦名額。有意愿報(bào)考建蘭中學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系我們。
問(wèn)：建蘭中學(xué)是一所怎樣的學(xué)校？
答：杭州市建蘭中學(xué)位于杭州市中心城區(qū)上城區(qū)撫寧巷58號(hào)，地處吳山腳下
書(shū)院式校園幽靜典雅，是極具影響力的一所初級(jí)中學(xué)。建蘭中學(xué)創(chuàng)辦于1995年，
前身即為浙江省首批重點(diǎn)中學(xué)、百年名�！级械某踔胁�，2000年初高中
分離后定名為“杭州市建蘭中學(xué)”。創(chuàng)立至今，學(xué)�！拜p負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生
可持續(xù)發(fā)展”的品牌建設(shè)戰(zhàn)略得到社會(huì)廣泛地認(rèn)可，在杭州市百萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)議滿(mǎn)意
學(xué)校的活動(dòng)中，近三年滿(mǎn)意率連續(xù)高達(dá)99.5%以上。學(xué)校相繼獲得 “杭州市模
范集體”、“杭州市文明學(xué)�！�、“浙江省教科研百?gòu)?qiáng)”等數(shù)十項(xiàng)集體榮譽(yù)。
一直以來(lái)，學(xué)校秉承“面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以人為本”、“輕負(fù)高質(zhì)”的辦學(xué)理念。通過(guò)多年艱苦實(shí)踐和探索，學(xué)校逐步形成了建蘭特有的課程體系、教學(xué)模式和校本作業(yè)，打造了一支“教育理念先進(jìn)、教學(xué)方法科學(xué)、教育質(zhì)量一流”的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。
目前，隨著新校舍的投入使用，學(xué)校發(fā)展跨上了一個(gè)新臺(tái)階。新校書(shū)院氣息濃厚，校園環(huán)境幽靜典雅，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備。不僅有按照國(guó)際先進(jìn)理念設(shè)計(jì)的“一大一小”教室，還為每一個(gè)學(xué)生提供計(jì)算機(jī)使用環(huán)境和上網(wǎng)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生國(guó)際視野和媒體素養(yǎng)的形成。
在未來(lái)的教育過(guò)程中，建蘭中學(xué)將繼續(xù)完善充滿(mǎn)人性化的管理，營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的各種環(huán)境，構(gòu)建有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的教學(xué)模式，通過(guò)合理化的教學(xué)設(shè)計(jì)、多層性的課程設(shè)計(jì)和多元化的成果展示，使每位學(xué)生始終處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡情感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的喜悅。
問(wèn)：怎樣的學(xué)生適合就讀建蘭中學(xué)？
答：建蘭中學(xué)致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野的未來(lái)創(chuàng)新型拔尖人才。適合具備以下條件的小學(xué)畢業(yè)生就讀：（1）學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；（2）大氣開(kāi)放，健康睿智，綜合素養(yǎng)高，小學(xué)階段獲得過(guò)區(qū)、市級(jí)榮譽(yù)；（3）會(huì)自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，積極參加志愿者活動(dòng)并獲得好評(píng)；（4）有胸懷社會(huì)、兼濟(jì)天下的潛質(zhì)，具備一定的領(lǐng)袖氣質(zhì)，主持過(guò)班級(jí)及校級(jí)以上社會(huì)活動(dòng)。
問(wèn)：建蘭中學(xué)的招生原則是什么？
答：（一）依法招生原則：嚴(yán)格遵守省、市、區(qū)義務(wù)教育招生相關(guān)文件，全面推行義務(wù)教育中小學(xué)“陽(yáng)光招生”政策，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督。
（二）自主招生原則：充分發(fā)揮民辦學(xué)校招生自主權(quán)，通過(guò)合理途徑和有效方式自主挑選符合學(xué)校發(fā)展需求的學(xué)生。
（三）適應(yīng)性原則：考察學(xué)生素質(zhì)與建蘭中學(xué)辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)的匹配程度，選拔認(rèn)可建蘭教育理念、了解并能主動(dòng)融入建蘭文化的學(xué)生。
（四）發(fā)展性原則：關(guān)注學(xué)生的未來(lái)發(fā)展?jié)摿�，凸顯學(xué)生在小學(xué)階段形成的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
關(guān)于杭州幼升小、小升初入學(xué)招生面試面談?shì)o導(dǎo)培訓(xùn)、入學(xué)內(nèi)部推薦、英語(yǔ)、語(yǔ)文、奧數(shù)文化課輔導(dǎo)，詳細(xì)資訊請(qǐng)與杭州超限教育中心聯(lián)系：0571-88868827，88912906，88107368，15068855276。