《杭州超限教育中心李林2017年4月12日訊》
公益校長(zhǎng)采訪
問(wèn)：公益中學(xué)對(duì)于小升初簡(jiǎn)歷更看重哪些方面？一些奧數(shù)杯賽的證書是否真有很大的作用呢？
潘志平（校長(zhǎng)）：現(xiàn)在學(xué)校收到3000多份簡(jiǎn)歷，面試招生比例大概5:1。實(shí)事求是的說(shuō)，證書確實(shí)會(huì)起到一些輔助作用。但更重要的是學(xué)生對(duì)于這六年的梳理，以及學(xué)生寫的自薦。自薦里多留下給招生老師能眼前一亮的點(diǎn)，比如公益活動(dòng)的參與、班級(jí)事務(wù)的參與。第二個(gè)是你對(duì)公益中學(xué)的了解，學(xué)校哪些方面吸引了你。第三點(diǎn)，公益非�？粗乩蠋煂�(duì)于學(xué)生的點(diǎn)評(píng)，包括學(xué)生的潛力等。最后簡(jiǎn)歷一定要認(rèn)真仔細(xì)的撰寫，不要因?yàn)橐桓宥嗤抖赶骂^銜寫錯(cuò)的錯(cuò)誤。
問(wèn)：很多家長(zhǎng)比較彷徨，不知道選擇公辦還是民辦學(xué)校好？您怎么看？
潘志平（校長(zhǎng)）：公辦民辦其實(shí)各有其美。首先公辦離家近，三年以后重高的報(bào)送，公辦比民辦的可能性更大。但是民辦學(xué)校因?yàn)榕Ｍ薅啵茏尯⒆佑鰪?qiáng)更強(qiáng)。所以選擇公辦或者民辦要做客觀分析，另外孩子自己的意愿做一個(gè)參考。不能盲目跟風(fēng)，別把不去民辦當(dāng)成吃虧。
其實(shí)可以給大家介紹一個(gè)方法：把公辦、民辦的優(yōu)缺點(diǎn)用表格羅列出來(lái)。家長(zhǎng)要陪著孩子去看一看，家長(zhǎng)還可以幫忙做簡(jiǎn)歷（包括孩子學(xué)業(yè)的情況、班干部的情況、個(gè)性特長(zhǎng)的情況），做一個(gè)分析和整理。記住，學(xué)校不要遞的太多，要根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)來(lái)做針對(duì)性準(zhǔn)備。
另外，切記不要去參加面試的培訓(xùn)，所有的問(wèn)題都是臨時(shí)想的，背書式的面試不可��！
學(xué)生面談（包括家長(zhǎng)面談）：
問(wèn)：一言不合就用英文提問(wèn)的阿潘，小編猝，大概就是問(wèn)問(wèn)你周末會(huì)做什么，具體描述一下你喜歡做的這件事.
問(wèn):當(dāng)過(guò)班干部嗎？感受怎么樣��？主要干些什么?有沒(méi)有碰到hold不住的同學(xué)？管不住怎么辦？
問(wèn)：主要看什么書呢？有沒(méi)有什么印象深刻的情節(jié)跟阿潘講講？
問(wèn):平時(shí)在家看電視嗎？看報(bào)紙嗎？跟別人聊天中聊的最多的內(nèi)容是什么，舉個(gè)例子？
問(wèn):在小學(xué)階段，印象最深的的一堂課是什么？原因是什么？（請(qǐng)具體描述）
問(wèn)：就你家附近的美景進(jìn)行一段三五句的場(chǎng)景描述。（請(qǐng)注重隨機(jī)應(yīng)變能力）
校長(zhǎng)考察點(diǎn)：英文問(wèn)答全程都會(huì)有，既考英文也考應(yīng)變能力，真實(shí)表達(dá)，背書式的面試不可取。
家長(zhǎng)提問(wèn)：
問(wèn)：如何配合學(xué)校給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣？
答：培養(yǎng)孩子的有序性，多讀書，讀透書
問(wèn)：喜歡哪方面比較突出的學(xué)生？
答:喜歡全面發(fā)展的，但特長(zhǎng)生也找，如：機(jī)器人；乒乓球，足球（市級(jí)以上）；畫畫；寫作
問(wèn)：外地生是不是到咨詢會(huì)就可以招生了呢？
答:特別優(yōu)秀的，在教育局允許范圍內(nèi)，可以當(dāng)場(chǎng)招。
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