杭州超限教育綜合訊：“近四成大學生選擇了哲學宗教、政治經(jīng)濟、軍事科普、文化教育等綜合性書籍，25%的大學生選擇現(xiàn)當代文學書籍。而對于我國經(jīng)典名著和古文典籍，僅有11%的大學生選擇此類讀物作為‘床頭書’�！�
西南大學近日開展的一項對2000名在校大學生課余讀書情況的調研顯示，大學生對傳統(tǒng)文化和經(jīng)典圖書的閱讀相對缺失。對于中國古典四大名著，34%的大學生表示都讀過，但都沒有讀完。對于怎么讀，26%的大學生選擇閱讀原著，36.5%的大學生選擇影視作品，23%的大學生選擇閱讀簡本，14.5%的大學生選擇連環(huán)畫或戲劇。
對此，該校新聞傳媒學院教授董小玉認為：“隨著我國國際化水準不斷提高，科技水平日新月異，多媒體平臺對當代青年產(chǎn)生的影響被無限擴大。影視作品的確在某種程度上起到了普及中國古典文化知識的作用，但作為知識接收者的當代大學生，絕不能僅從影視作品中獲取相關知識�！�
據(jù)西南大學圖書館的數(shù)據(jù)顯示，該校2016年學生閱讀數(shù)量排名前五的書籍類別為：文學(33.58%)、工業(yè)技術（8.52%）、哲學（8.11%）、文科教體（8.06%）、歷史地理（7.98%）。文學類圖書依然高居榜首。
調查顯示，大學生每天平均課余閱讀時間為1—3小時的人數(shù)居多，占本科生總人數(shù)的48%和研究生總人數(shù)的36%；3小時以上的占研究生的32%，本科生的15%。
在載體選擇方面，41%的研究生和39%的本科生選擇閱讀紙質圖書，40%的研究生和43%的本科生選擇在手機或電腦等電子設備上進行閱讀。在紙質書和電子書閱讀的比重上，17%的研究生和10%的本科生閱讀紙質書多于電子書。44%的研究生和56%的本科生閱讀電子書多于紙質書。
在閱讀主要目的方面，26.5%的大學生持閱讀是為了滿足學習或工作需要的觀點，12.5%的大學生為了休閑，有60.5%的學子認為閱讀是為了主動學習新知識、新技能或是提升自身修養(yǎng)。調研發(fā)現(xiàn)，快節(jié)奏、多途徑、碎片化的閱讀環(huán)境中，利用好新媒體、自媒體進行閱讀和學習逐漸成為當代大學生的必備技能。
“無論是為了升學與工作，還是為了追求自身的進步，都是選擇閱讀、走進圖書、學習知識的好出發(fā)點，只要我們明確閱讀的主要功能，看清閱讀的本質，就能夠樹立正確的讀書觀，成為真正意義上的‘讀者’�！北敬握{研發(fā)起人、西南大學黨委宣傳部副部長鄭勁松說。