《杭州超限教育中心李林2017年05月05日訊》
面談安排
面談時間：5月9日8：30--11：30
面談條件：
同時符合以下四個條件的學生予以面談：
1、身體素質良好;
2、四至六年級操行評定優(yōu)秀;
3、五、六年級四個學期學科評定全優(yōu);
4、五、六年級至少獲得一次校級及以上三好學生。
面談方式及流程：
1、學生到校后，到等候室等候，填寫本人信息，并由教師隨機發(fā)放號牌給每一位學生。
2、學生按號子順序，六人一小組，由本校學生做引導員，帶領本小組同學到相應教室。
3、由科室教師與該同學進行面談，完成后由引導員帶到下一科室。
4、完成所有的面談項目后，由引導員帶回休息室休息，完成本次面談工作。
5、錄取工作每個項目按A、B、C、D四個等級進行評價。按每個等級對應的分值計分，按最終得分高低排序后錄取。
面談內容
在面談過程中，要對學生進行綜合素質考核，考核必須優(yōu)秀�？己藘热莅鶄�維度，其主要內容與評價要求如下：
1.文學素養(yǎng)
(1)具備基本的文學常識，其內容為古今中外的名家及其名作。
(2)對現(xiàn)代文學作品、古詩文具有一定的理解和鑒賞能力。
(3)口頭表述準確、流暢。
2.邏輯推理
(1)具備基本的數(shù)學史常識、基本的運算能力。
(2)具有一定的數(shù)字、圖形、邏輯推理能力。
(3)語言表達流暢，邏輯思維清晰，并能簡述過程。
3.英語交流
(1)英語表達能力、考查學生臨場發(fā)揮能力。
(2)考查學生觀察、記憶能力。
4.科學探究
(1)了解科學發(fā)展史、具備基本的科學常識。
(2)了解學生探究未知世界的積極態(tài)度。
(3)考查學生能自主探究自然的事物、現(xiàn)象，并獲得知識、掌握規(guī)律的過程。
5.身體素質
(1)了解學生的體育成績、體育愛好。
(2)參加力量、速度和身體協(xié)調性的展示。
(3)學生需穿戴運動鞋、運動服。
6.行為規(guī)范
考查學生在面談過程中表現(xiàn)出來的規(guī)范素養(yǎng)，如文明有禮、行動有序、誠實守信等。
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