《杭州超限教育中心李林2017年06月06日訊》
6月1日，白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部真實(shí)版在杭州柴家塢創(chuàng)意城正式啟動(dòng)，在這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部自主策劃、自主體驗(yàn)、自主管理，讓兒童回歸兒童，也讓長(zhǎng)大了的兒童重溫兒童時(shí)光。
孩子們和家長(zhǎng)們，共同參與了一場(chǎng)以“體驗(yàn)、分享、創(chuàng)造”為主題的“兒童節(jié)”派對(duì)，一起“玩”轉(zhuǎn)六一，從創(chuàng)意城小市民“六一城市派對(duì)”設(shè)想的提出，到邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)……“兒童世界，兒童創(chuàng)造”成了一切的代名詞。為了給孩子們這一方成長(zhǎng)的樂(lè)土，白馬湖學(xué)校FSC(家庭-學(xué)校-社會(huì))成員們前期實(shí)地勘察、多方討論、努力爭(zhēng)取……才有了今天的白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部真實(shí)版，才有了創(chuàng)意城的優(yōu)秀小市民化身不同國(guó)家的城市兒童的這一場(chǎng)六一國(guó)際兒童節(jié)城市派對(duì)！
在這一幢樓里，兒童會(huì)議室、一粟三味、翰墨軒、明居、曉廬……隱于其中，而每間室名背后，是基于兒童可能性，暢想教育可能性的美好愿景，是兒童即可能，小學(xué)即玩校的教育理念。
正如方展畫(huà)先生在白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部指導(dǎo)課題時(shí)表示，F(xiàn)SC創(chuàng)意聯(lián)盟委員會(huì)讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中創(chuàng)，這是白馬湖教育從現(xiàn)實(shí)走向可能，又重新落地回歸現(xiàn)實(shí)，這也是白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部真實(shí)版上線的理由！本次六一國(guó)際兒童節(jié)城市派對(duì)在白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部“真實(shí)版”上映，拉開(kāi)了“最課程”的白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部的序幕。白馬湖創(chuàng)意玩家俱樂(lè)部這個(gè)FSC創(chuàng)意大本營(yíng)致力于打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三者的“創(chuàng)意和諧鏈”，凸顯家校社會(huì)三位一體，真正讓兒童的可能性成為現(xiàn)實(shí)。
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