《杭州超限教育中心李林2018年01月08日訊》
第一類考點(diǎn)：詩詞名句默寫
這類名句默寫題目，小升初、中考、高考是必考題。一般來說，直接從一首詩中抽取半句詩，然后讓學(xué)生自己接下來默寫下半句。要求是要完整、準(zhǔn)確無誤。不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，或者寫錯(cuò)句子。某種程度上是檢查同學(xué)們對(duì)詩詞默寫的熟悉程度，考生可不能搟面杖吹火 —— 一竅不通。
第二類考點(diǎn)：詩詞語境默寫
詩詞語境默寫比直接有前半句提醒而言更難一些。因?yàn)檫@種題目，比較靈活，需要同學(xué)們對(duì)于背過的詩詞要有一定的理解，如果對(duì)詩句的意思，欠缺深入的理解，是無法根據(jù)題目中的語境提示，來填補(bǔ)正確的詩詞的。理解性語境默寫，一定要理解所有背誦過的詩詞原句意思。
第三類考點(diǎn)：詩詞賞析
小升初，中考語文詩詞賞析題目，通常是直接給出一首完整的詩，讓同學(xué)們自己分析閱讀，然后回答后面的問題。上半年六年級(jí)文瀾中學(xué)招生素質(zhì)考，就考到了一題詩詞賞析。這類題目相對(duì)比較復(fù)雜，需要同學(xué)們現(xiàn)場對(duì)一首自己可能完全沒有見到過的詩，進(jìn)行深入的賞析。
第三類考點(diǎn)：詩詞賞析
小升初，中考語文詩詞賞析題目，通常是直接給出一首完整的詩，讓同學(xué)們自己分析閱讀，然后回答后面的問題。上半年六年級(jí)文瀾中學(xué)招生素質(zhì)考，就考到了一題詩詞賞析。這類題目相對(duì)比較復(fù)雜，需要同學(xué)們現(xiàn)場對(duì)一首自己可能完全沒有見到過的詩，進(jìn)行深入的賞析。
根據(jù)汪老師輔導(dǎo)每期六年級(jí)和初中畢業(yè)班學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于一些同學(xué)來講，這類詩詞題目難度很高。稍不仔細(xì)讀詩，考生就會(huì)把題目回答得一塌糊涂！
針對(duì)詩詞賞析題目要能去結(jié)合整首詩，①讀出詩的中心主旨是什么，表達(dá)了詩人什么樣的感情？有的詩是寫景抒情的；有的是詠物言志；還有的是即事感懷的詩詞。古詩詞的情感基調(diào)主要有：憂國憂民、懷古傷今、蔑視權(quán)貴、懷才不遇、贊美四季山水、、思鄉(xiāng)懷人、離愁別恨等。
另外，特別要注意詩詞中的“詩眼”或“煉字”，經(jīng)常出現(xiàn)在題目中。例如，②對(duì)詩中某句某字，你認(rèn)為寫得好不好，為什么？③從某兩句中詩中分別找最能體現(xiàn)季節(jié)時(shí)間，或者詩人感情的一個(gè)字。這種題目是極其容易給考生來做的，大家一定要注意訓(xùn)練。④詩中前兩句寫了什么意象，用自己的話寫下來。這種問題就是檢查考生對(duì)詩詞意思的理解，需要通過短短的詩中原句，發(fā)揮想象力，還原詩人所描繪的意境。比較重視考生對(duì)詩句意思的解讀。
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